龍新教育2024年藝考文化課補(bǔ)習(xí)班開(kāi)班中，各位藝考生不要浪費(fèi)藝考后的寒假時(shí)間哦，這個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)可以更好的提升文化課的水平，龍新教育藝考文化課培訓(xùn)課程是非常優(yōu)質(zhì)的，一直以來(lái)也為同學(xué)們帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)指導(dǎo)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)定強(qiáng)化。

藝術(shù)生提高文化課成績(jī)的方法

一、語(yǔ)文的復(fù)習(xí)：分塊歸納

將語(yǔ)文知識(shí)分為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、文言文、寫(xiě)作等幾個(gè)塊，用不同的方法各個(gè)擊破。 在基礎(chǔ)知識(shí)方面，老師羅列了應(yīng)該掌握的系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生只有利用泛讀時(shí)間快速重復(fù)閱讀才能加深印象； 在閱讀方面，不能盲目，注重搜集好文章，復(fù)習(xí)時(shí)要注意熟悉題型，掌握做題技巧的文言文不可能全部復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn)單詞。

二、要強(qiáng)化訓(xùn)練，多刷題

一般情況下，藝考生文化課高考都是基礎(chǔ)分占50%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。

在文化課備考階段，藝考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

一、龍新藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班介紹
成都龍新高三藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班，針對(duì)正在藝考的學(xué)生，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)期間的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，成都龍新教育為該部分同學(xué)開(kāi)班，指派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想。
招生對(duì)象
藝術(shù)類(lèi)學(xué)生
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開(kāi)設(shè)班型
3-8人精品小班
輔導(dǎo)課程
美術(shù)、音樂(lè)、播音與主持、編導(dǎo)、舞蹈、書(shū)法等

二、龍新專(zhuān)業(yè)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)：

一位專(zhuān)業(yè)教師、一位專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師、一位潛能開(kāi)發(fā)專(zhuān)家、一位勵(lì)志拓展專(zhuān)家、一位專(zhuān)職班主任多對(duì)一教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、用好一個(gè)方法、解決一類(lèi)問(wèn)題成為每個(gè)孩子的直接收獲。
課程顧問(wèn)老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心，課程顧問(wèn)老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前測(cè)評(píng)，了解孩子的基本情況，并全面分析學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷關(guān)注學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)過(guò)程，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1面授教學(xué)，教學(xué)過(guò)程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力，個(gè)性化研發(fā)課程同時(shí)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會(huì)解題規(guī)律，成都龍新教育保障學(xué)生對(duì)知識(shí)能夠舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細(xì)致、周到、責(zé)任心強(qiáng)的第二課堂老師，及時(shí)解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，詳細(xì)記錄學(xué)生的課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)生作業(yè)和測(cè)試分?jǐn)?shù)等信息，并且及時(shí)通過(guò)面談或電話回訪，和家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康習(xí)慣的養(yǎng)成 。
潛能開(kāi)發(fā)老師——查漏補(bǔ)缺，發(fā)覺(jué)孩子天賦，增強(qiáng)孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，直接調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地，考前焦慮，考場(chǎng)緊張，青春期心理等問(wèn)題。

三、機(jī)構(gòu)介紹

龍新一對(duì)一教育咨詢(xún)有限公司是國(guó)內(nèi)津津樂(lè)道的精品教育連鎖公司，由多位國(guó)內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專(zhuān)注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動(dòng)中國(guó)教育的變革和客戶(hù)成長(zhǎng)。自創(chuàng)立伊始，龍新即秉持國(guó)際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做感動(dòng)客戶(hù)的專(zhuān)業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專(zhuān)兼職教師團(tuán)隊(duì)，精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對(duì)一及精品班、高端國(guó)際英語(yǔ)及教育機(jī)器人等領(lǐng)域，公司在北京建有專(zhuān)屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以開(kāi)放與包容的胸懷廣納賢才，以打造教育專(zhuān)家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專(zhuān)家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營(yíng)理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上，信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。

藝考生要如何沖刺文化課？

1、很多藝考生在沖刺文化課的時(shí)候，都會(huì)有“想學(xué)但學(xué)不會(huì)”的情況出現(xiàn)。出現(xiàn)這種情況很可能使因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于時(shí)間的管理和各科的學(xué)習(xí)技巧掌握的不好。所以考生在沖刺文化課的時(shí)候，應(yīng)該先針對(duì)每一科的科目進(jìn)行方法歸納，然后再開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后再?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中不斷總結(jié)，改善。

2、此外，藝考生還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。一般情況下，藝考生最少要保證每天7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。很多藝考生覺(jué)得自己的文化課基礎(chǔ)不好，所以拼命學(xué)習(xí)，經(jīng)常“開(kāi)夜車(chē)”復(fù)習(xí)到凌晨，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致白天某一個(gè)時(shí)間段打不起精神，學(xué)習(xí)效率極低，這樣惡性循環(huán)，盡管看上去很努力，但是成績(jī)卻遲遲升不上去，所以，藝考生沖刺文化課，不僅需要正確的學(xué)習(xí)方法，還有有良好的習(xí)慣。

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