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        匯上優(yōu)課 濮陽培訓 濮陽勵學個性化培訓學校 學習方法 在寒假期間提高學習效率方法介紹

        在寒假期間提高學習效率方法介紹

        2025-01-02 19:05閱讀:355 分享
        文章導語

        高效率高質(zhì)量地學習,是大多數(shù)學生成為學霸的重中之中。高中科目多,作業(yè)量大,效率高,才有更多時間來查漏補缺和思考,效率至關(guān)重要。寒假就要到了,如何在寒假期間提高學習效率方法一起來了解一下。

         

        01.報名正規(guī)的輔導班

        不得不說,我們大多數(shù)人的自制力并不強,所以我們不妨報名一些正規(guī)的輔導班來督促我們學習,輔導班可以給我們帶來好的學習氛圍,促使我們能夠靜下心來學習,當然,選擇輔導班也不能盲目,老師建議大家要實地考察一下,盡量選擇正規(guī)品牌的輔導機構(gòu),同時也不建議大家報名特別多的輔導班,針對自己的弱項科目報名1~2個就可以了,這樣既可以學習,又可以玩耍,我們的寒假才會更加有意義。

        02.合理規(guī)劃寒假要具備“三力”

        (1)規(guī)劃力:想要寒假過得充實,首先要有科學的規(guī)劃,這步是必不可少的。如果實在不會規(guī)劃,可以自己先規(guī)劃,規(guī)劃完了再去問問學霸怎么規(guī)劃的,或者問問老師和家長的建議,參考修改一下,這樣會更好。

        (2)自控力:再科學的規(guī)劃也抵不過經(jīng)常性的自我放縱,如果時不時沉浸在游戲、美食、交友、觀影、旅游等活動中去,規(guī)劃都得不到執(zhí)行,那很難有一個高效的寒假。

        (3)思考力:控制自己投入規(guī)劃當中來以后,要高效地進行學習,不是為了完成具體的作業(yè),而是要思考作業(yè)背后的知識,知識包含的思維方式,想不明白的地方就提出問題,因為提出高質(zhì)量的問題也是一種學習。面對任務(wù)不斷深入思考,思考之后不斷反思調(diào)整,才能獲得真正的進步。

        03.制定合理的學習計劃,狠抓薄弱

        寒假,是彎道超車的好機會,很多人都希望通過寒假逆襲。因此,每天都需要安排學習時間,我們需要一套合理的學習計劃。

        寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。

        比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓后,一定要為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。

        因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析??纯茨目茮]考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免“瘸腿科目”拉分。

        04.充分利用時間的訣竅

        (1)要充分利用白天的學習時間

        因為白天精神狀態(tài)好,記憶力強,思維活躍,白天一小時的學習效率相當于夜晚的一個半小時。盡量將學習都安排在白天,利用好白天的大好時光。

        (2)公式:8-1>8

        8-1>8的意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由于精力充沛,其效率遠大于連續(xù)不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結(jié)合”。在學習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時,就要停下來,休息一下,做一些文體活動,這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

        (3)“ABC”時間分類法

        可采用“ABC”時間分類法,將學習任務(wù)按輕重緩急分為A(重要)、B(次要)、C(一般)三類。重要的事情要先做,次要的事情,包括課外閱讀或預習等,可隨后處理;一般的事情,可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎(chǔ)很差,就不必急于去加做什么課外補充練習了,應(yīng)該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內(nèi)容上。

        但如果作業(yè)很輕松就完成了,就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。

        (4)調(diào)整學習狀態(tài)

        盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài),這樣才會有效率。

        要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間,在頭腦最清醒、記憶力最好的時段,安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學題。在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段,就要安排難度不大且自己感興趣的學習內(nèi)容,如聽聽英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆閉目養(yǎng)神,休息一下,等精力旺盛的時候,再坐下認真學習。在制作作息表的時候,可以好好考慮自己的學習狀態(tài)。

         



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