語(yǔ)文復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、發(fā)展能力的重要途徑，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)不可忽視的重要一環(huán)。今天小編給大家分享一些語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)您有所幫助!

一、回歸課本找基礎(chǔ)
在語(yǔ)文考試中，基礎(chǔ)知識(shí)類的題目都屬于必拿分項(xiàng)目，像什么：字詞默寫(xiě)、詩(shī)句默寫(xiě)、成語(yǔ)病句等。幾乎都是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的，丟一分都可惜！
因此一方面我們要復(fù)習(xí)那些要求背誦的古詩(shī)文，尤其是前后句之間的銜接要弄清楚，不要記混，關(guān)鍵的生僻字更要多寫(xiě)幾遍，別因?yàn)樽植粫?huì)寫(xiě)而丟了分！
另一方面要多積累成語(yǔ)，不要求把具體意思背下來(lái)，知道個(gè)大概就行，不要望文生義 。
二、閱讀理解多總結(jié)
掌握閱讀理解的的學(xué)習(xí)方法，提分是非?？斓?。
閱讀理解?？妓念悾河洈⑽?、說(shuō)明文、議論文、非連續(xù)文本。
我們可以把以前做過(guò)的閱讀題翻出來(lái)，找方法，找規(guī)律，總結(jié)答題思路，提分效果是非常明顯的！
現(xiàn)代文閱讀分值更高，更注重技巧性，也可以用上面的方法。
古詩(shī)文閱讀還是要從書(shū)本出發(fā)，把課本上的通假字，生僻詞弄懂，弄透徹，保證自己會(huì)的絕不丟分！
三、作文
1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫(xiě)議論文。
2.要力避前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開(kāi)頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。

3.一定要完篇
熟話說(shuō)，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒(méi)有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫(xiě)半頭文。用半篇文章給你評(píng)分，怎么會(huì)得高分？
4.特別要注意不能缺題
不是萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。
5.如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了
為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。

6.精寫(xiě)前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象 要精雕細(xì)刻，要出彩。
比如，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問(wèn)題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。
寫(xiě)好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。
7.要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆
寧停三分，不爭(zhēng)一秒’，因?yàn)閷?xiě)作是’開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’的，寫(xiě)到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)?？紙?chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷，邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
8.文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)
老師建議：如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě)表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒(méi)有描寫(xiě)。如果是議論文，就一定要有12個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見(jiàn)解。如果是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)?？傊苁乖u(píng)卷老師精神為之一震。

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