培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課
北京高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班,專為偏科,基礎(chǔ)不好的學(xué)生開(kāi)設(shè),學(xué)樂(lè)知教育聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)教研人員的實(shí)踐、整合、改進(jìn),最終形成了獨(dú)具學(xué)樂(lè)知特色的德高質(zhì)優(yōu),竭力于幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)與應(yīng)試能力,徹底地解決了學(xué)習(xí)問(wèn)題穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)等,更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1、基礎(chǔ)差
首先,對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子來(lái)說(shuō),是最需要參加英語(yǔ)一對(duì)一的。因?yàn)榛A(chǔ)是學(xué)習(xí)任何一門科目的必備條件,只有打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)時(shí)才不會(huì)感到吃力。但自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話,很容易陷入誤區(qū);還不如參加初中英語(yǔ)一對(duì)一,跟著專業(yè)的老師,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣效率更高,學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松。
2、跟不上進(jìn)度
其次,還有一些學(xué)生,由于自身原因和外界因素的影響,會(huì)出現(xiàn)跟不上學(xué)校進(jìn)度的情況,久而久之也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于這一類學(xué)生,就需要更有耐心。家長(zhǎng)可以為孩子報(bào)英語(yǔ)一對(duì)一,通過(guò)專業(yè)老師的幫助,讓孩子掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,從而提高學(xué)習(xí)效率,跟上學(xué)校的進(jìn)度。
3、對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣
最后,很多同學(xué)之所以學(xué)不好英語(yǔ),并不是天賦的原因,而是因?yàn)闆](méi)有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生足夠的興趣。就像人們都說(shuō)興趣是最好的老師,如果學(xué)生沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣的話,即使報(bào)再好的輔導(dǎo)班也是沒(méi)有用的。因此讓孩子參加英語(yǔ)一對(duì)一是很有必要的,這樣就能讓孩子在更加輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),提高孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
高二學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
一對(duì)一、小班課
化繁為簡(jiǎn):把學(xué)生看起來(lái)雜、亂、難的內(nèi)容進(jìn)行壓縮、分解、歸納使之有條理地呈現(xiàn)在學(xué)生面前;
以練代灌:主要通過(guò)精講多練,讓學(xué)生在練習(xí)中不斷復(fù)習(xí),孰能生巧,打破傳統(tǒng)課堂,老師講得多,學(xué)僧練得少的模式;
習(xí)慣養(yǎng)成:幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其中包括:如何看書做筆記、如何讀題、如何找思路、,正確簡(jiǎn)明寫步驟、如何檢查、歸納總結(jié)等等;
心理暗示:對(duì)學(xué)生充分的鼓勵(lì)和認(rèn)可。盡量讓學(xué)生先聽(tīng)懂,能做對(duì),再做快。
學(xué)樂(lè)知自成立起,一直專業(yè)致力于高學(xué)生的一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),眾多優(yōu)秀老師加盟,教育實(shí)力雄厚。學(xué)樂(lè)知一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展,求實(shí)與創(chuàng)新的精神,憑借著一流的師資隊(duì)伍,專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái),為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)。
學(xué)樂(lè)知教育除了個(gè)性化教學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)以外,注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識(shí)的同時(shí),樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生提升自己全面的學(xué)習(xí)能力,確立全面提高的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。
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