惠州星火教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、高考沖刺、藝考文化課
惠州星火高三英語一對一輔導(dǎo)班專為基礎(chǔ)不好，缺乏學(xué)習(xí)方法的學(xué)生開設(shè)，星火成立多年來，一直致力于提升孩子們的學(xué)習(xí)力、學(xué)科思維和創(chuàng)造思維，用一顆真正教育之心點(diǎn)燃了眾多學(xué)子的夢想。在教育上，星火以"引發(fā)成長動力"為教育使命，秉承”知人善教，激發(fā)興趣，塑造能力”的教育理念，自主建立健全的教研體系，深入研究個性化教育，學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)，家庭教育和前沿教育技術(shù)，不斷改善學(xué)習(xí)體驗。
第一步，了解孩子，為孩子量身定做輔導(dǎo)方案
通過對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測評，了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況，并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析，并制定一套適合孩子個性化進(jìn)步方案。
第二步，方案執(zhí)行與調(diào)整。
在對孩子教學(xué)過程中，老師要根據(jù)孩子的具體情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度來備課，逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方案，并對錯題要進(jìn)行重點(diǎn)講解，一步一步地攻破弱勢科目，形成一個循序漸進(jìn)的穩(wěn)步提升過程，增加孩子進(jìn)步。同時，課后及時督促孩子作業(yè)完成，查看孩子完成作業(yè)的情況。
第三步，對孩子進(jìn)行定期測試。
在一對一輔導(dǎo)中，對孩子進(jìn)行定期檢測也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線，想要更好的記憶知識點(diǎn)，需要孩子在學(xué)習(xí)后的不間斷時間內(nèi)重復(fù)記憶。很多孩子學(xué)習(xí)過后，課后不加以復(fù)習(xí)，知識點(diǎn)自然遺忘。定期測試的好處就在于促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
高三學(xué)生
周末（以學(xué)習(xí)中心為準(zhǔn)）
一對一、一對二、精品小班課（以實際開設(shè)班型為準(zhǔn)）
惠州星火教育內(nèi)部高三英語教材及習(xí)題集
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)動力；
老師將你如何疏通新舊知識點(diǎn)；
擁有專業(yè)高效課程、新學(xué)期也能夠自信銜接；
進(jìn)行按需定制課程、滿足不同學(xué)習(xí)情況；
精細(xì)課程服務(wù)、助力學(xué)習(xí)。
一.七選五
A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項。
B.一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。
二.完形填空篇
1.先縱觀全文大意。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
星火教育植根于東莞，目前已發(fā)展至全國多個城市。成立多年來，一直致力于提升孩子們的學(xué)習(xí)力、學(xué)科思維和創(chuàng)造思維，用一顆真正教育之心點(diǎn)燃了眾多學(xué)子的夢想。在教育上，星火以"引發(fā)成長動力"為教育使命，秉承”知人善教，激發(fā)興趣，塑造能力”的教育理念，自主建立健全的教研體系，深入研究個性化教育，學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)，家庭教育和前沿教育技術(shù)，不斷改善學(xué)習(xí)體驗。
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計，幫助學(xué)生更好理解、吸收知識，助力孩子們提升綜合學(xué)習(xí)能力。作為人類靈魂的工程師，我們深感意義重大，也倍感壓力，但正是這種榮譽(yù)與責(zé)任，推動著整個星火團(tuán)隊不斷地求索、前進(jìn)!
