東莞金博教育
培訓(xùn)：高中-中高考-藝考文化課
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培訓(xùn)：高中-中高考-藝考文化課
東莞金博高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班，專為高一學(xué)生開(kāi)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣；鞏固銜接初中數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生函數(shù)思維，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從具體到抽象思維的轉(zhuǎn)變，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧，為以后的每一步人生道路上的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。
高一學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
1.金博老師來(lái)自985/211等師范院校，經(jīng)過(guò)淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn)，切實(shí)保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué)：課堂上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，量身1對(duì)1量身定制學(xué)習(xí)方案，采用金博獨(dú)有的三三三教學(xué)法，精準(zhǔn)評(píng)估，快速提升。
3.課下練：課后針對(duì)問(wèn)題著重鞏固練習(xí)，階段考核，強(qiáng)化記憶，隨時(shí)調(diào)整，獨(dú)家V金博系統(tǒng)，做到進(jìn)步看得見(jiàn)，直觀好評(píng)估。
1.高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
(1)、整體上安排要堅(jiān)持“兩先兩后”
先覽后做，平時(shí)訓(xùn)練和大型考試中，有的同學(xué)便急急忙忙“偷偷”做題，加重了自己的心理緊張程度，就有可能影響發(fā)揮，而正確的做法就是應(yīng)是先統(tǒng)覽試卷，摸清“題情”。
對(duì)練習(xí)和測(cè)試作總體了解，尋找解決這部分題的知識(shí)內(nèi)容。 先易后難，部分學(xué)生善“鉆研”，先做難題，無(wú)功后返，以致該得的分沒(méi)得到，造成總分較低。
(2)、數(shù)學(xué)解題中要堅(jiān)持“兩快兩慢”
審題要慢，答題要快。“成在審題，敗在審題”，要咬文嚼字，抓“題眼”，觀察分析抓“特征”，深刻挖掘其隱含的內(nèi)在聯(lián)系；
數(shù)學(xué)計(jì)算要慢，書(shū)寫(xiě)要快，平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成這種習(xí)慣，否則計(jì)算失誤，后面就是“賠了夫人又折兵”了。
金博教育注重教務(wù)服務(wù)的升級(jí)和調(diào)整，堅(jiān)持把“科學(xué)、合理、貼心“作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，我們以學(xué)子需求為中心，力爭(zhēng)用真誠(chéng)，建立行業(yè)口碑。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
東莞金博高中生物一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 487
東莞金博高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 420
東莞金博高中語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 380
東莞金博高考沖刺一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 348
東莞金博高中化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 302
東莞金博高中地理一對(duì)一補(bǔ)課班
教學(xué)點(diǎn)：10個(gè) 294
