該課程適合基礎薄弱、跟不上課的學生，東莞金博高一語文一對一輔導班，專為高一學生開設，主要提升學員對高中語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。金博教育是一家專注于中小學文化課課外輔導機構，一對一輔導上課時間自由，可根據學生時間隨時調整，針對性強。
1.培訓機構的選擇，要看經營年限和規(guī)模
成立時間越久、運營時間越長越放心一些靠譜一些。好的培訓機構會受到家長和學生的信任和好評，從而擁有市場得以持續(xù)發(fā)展。在這樣的培訓機構報名，不用擔心交了錢最后找不到人。不僅如此培訓機構規(guī)模越大分工越細，從咨詢到后期輔導都有專職老師負責，無論哪個環(huán)節(jié)出現問題或者不滿意就能找到直接負責人，很少出現那種責任不清、互相扯皮的情況，所以報名前了解一下培訓機構規(guī)模還是非常有必要的。
2.培訓機構的選擇，要看教學體系
培訓機構的教學體系對培訓效果有著至關重要的作用。專業(yè)培訓機構都有自己的教學體制，因此在了解這個培訓機構的時候要充分了解它的教學體制，更要知道自己孩子學習上的漏洞。
高一學生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校，經過淘汰率高達96.8%的嚴格篩選與培訓，切實保障授課質量。
2.課上學：課堂上根據學生實際情況，量身1對1量身定制學習方案，采用金博獨有的三三三教學法，精準評估，快速提升。
3.課下練：課后針對問題著重鞏固練習，階段考核，強化記憶，隨時調整，獨家V金博系統(tǒng)，做到進步看得見，直觀好評估。
1.高中年級基礎知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學習。
3.梳理重點難點，減輕升學壓力。
4.備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流
動態(tài)檢測調整教學計劃
一，多閱讀，涉獵要廣泛，提高現代文的閱讀與理解能力。
在高中語文的學習內容中，現代文的閱讀占比非常大。在高中語文的必修和選修課本中，都有大量的現代文的內容。其中文章的類型多樣，有文學作品，也有科普應用等類型的作品。
二，精讀現代的文學作品，提高對現代文學作品的賞析能力。
對現代文學作品的鑒賞能力的考查，是高中語文教學的重點之一。要學好高中語文，提高對現代文學作品平的賞析能力是非常重要的一環(huán)。如何提升鑒賞能力?就需要學生在平時的閱讀中，挑選那些經典的文學作品，采用精讀的方式去分析、賞析文章。
三，逐字逐句精讀課本中的古文，將古文中每一個字的意義讀懂吃透。
古文，也就是文言文，是高中語文的重要知識點。文言文說起來很難，有很多陌生的字需要我們去弄懂它在古代的意思，仿佛在學習另外一門語言。不過，說簡單也很簡單，文言文的字也就那么多，將每一個字的意思都弄懂吃透，有哪幾種意思，有哪些用法，將這些問題都研究明白記在心里，以后遇到了就懂它的意思了。
四，多看中國古代的文化典籍，提升對文言文內容的理解能力。
讀文言文，光認識文字的意思僅僅只是前提，更深入一層則需要我們能夠理解文言文所表達的思想內涵。這就需要學生們在平時多加閱讀中國古代的文化典籍，比如《論語》、《大學》、《史記》、《戰(zhàn)國策》等等，在文化典籍中了解古人多樣的思想和智慧，這對于理解文言文所表達的思想內涵非常有幫助。
