(1)、整體上安排要堅持“兩先兩后”
先覽后做，平時訓練和大型考試中，有的同學便急急忙忙“偷偷”做題，加重了自己的心理緊張程度，就有可能影響發(fā)揮，而正確的做法就是應是先統(tǒng)覽試卷，摸清“題情”。
對練習和測試作總體了解，尋找解決這部分題的知識內容。 先易后難，部分學生善“鉆研”，先做難題，無功后返，以致該得的分沒得到，造成總分較低。
(2)、數(shù)學解題中要堅持“兩快兩慢”
審題要慢，答題要快。“成在審題，敗在審題”，要咬文嚼字，抓“題眼”，觀察分析抓“特征”，深刻挖掘其隱含的內在聯(lián)系；
數(shù)學計算要慢，書寫要快，平時練習就要養(yǎng)成這種習慣，否則計算失誤，后面就是“賠了夫人又折兵”了。
高三學生
一對一、一對二、一對三輔導
面對面授課
語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學
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