昆明高中文化課輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
因材施教、明確目標(biāo)、針對輔導(dǎo)、思維與技巧同練
| LV1 | • 激發(fā)學(xué)習(xí)動機 • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 • 細胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解 • 純合子雜合子等概念的理解 • 高中生物必考基礎(chǔ)題講解 |
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| LV2 | • 基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 • 經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 • 光合，呼吸等重點知識的講解 • 培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng) |
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| LV3 | • 查漏補缺，建立錯誤檔案 • 重點難點知識查缺補漏 • 典型例題講解、解題技巧總結(jié) • 熟悉知識點的常見考查方式 • 把握主干知識、明晰基本知識點 |
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| LV4 | • 高中生物必考考點突破 • 單元易錯題講解 • 重點難點考試題型的訓(xùn)練 |
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| LV5 | • *階段性測試卷試題訓(xùn)練 • 重視實驗圖表題分析能力和做題技巧 • 高考壓軸題講解 • 一題多解拓展，變式訓(xùn)練 |
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高中生物學(xué)習(xí)方法技巧：找到并利用規(guī)律
作為高中一門基礎(chǔ)學(xué)科，生物學(xué)的學(xué)習(xí)有它自身的規(guī)律，我們只需要找到其中的規(guī)律并加以利用其中的規(guī)律就能達到事半功倍的效果，輕松學(xué)好生物學(xué)這門學(xué)科。在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中有一些常識性的規(guī)律是我們必須掌握并能熟練運用的，例如生物進化論中涉及的生物由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生等的一系列規(guī)律。掌握了這些規(guī)律之后你就能在遇見相關(guān)問題的時候從容熟練的加以利用去分析其他相關(guān)問題。除此之外，規(guī)律的掌握和利用還有利于促進知識的深入理解，比如你掌握了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律后就能很容易地理解“為什么線粒體有雙層膜、內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊的益處何在”等相關(guān)問題了。
高中生物學(xué)習(xí)方法技巧：培養(yǎng)觀察和比較的能力
觀察和比較在學(xué)習(xí)任何學(xué)科的學(xué)習(xí)中都起著至關(guān)重要的作用，因為觀察可以讓我們發(fā)現(xiàn)新事物，而比較能讓我們發(fā)現(xiàn)新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中我們一定要學(xué)會好好利用這兩項本領(lǐng)。我們知道在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會做一些生物實驗去獲取或是驗證一些結(jié)論，由此可見在生物實驗中觀察能力是必不可少的能力。高中生物學(xué)學(xué)習(xí)中需要記住許多公式概念等知識，這些知識中有些存在很大的相似性如果不仔細很可能就混淆了兩者，在這種情況下比較就是顯得十分重要了。運用比較的方法能讓你在弄清楚兩者的差異的同時對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。
1.五大教研產(chǎn)品，全方面保障學(xué)生學(xué)習(xí);多功能平臺輔助，支持線上線下同步學(xué)習(xí)
A.大數(shù)據(jù)錯題本(上傳學(xué)生錯題，幫助學(xué)生完成錯題變正題)
B.學(xué)情測評系統(tǒng)(分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力，切實做到因材施教，差異化教學(xué))
C.*試題庫(全國各*試題匯集，服務(wù)學(xué)生更方便)
D.好課(內(nèi)藏集團*教育課堂講義，讓我們更懂考試題型)
2.四大核心系統(tǒng)，助力智能數(shù)據(jù)與常態(tài)化教學(xué)的深度融合
A.紙筆互動課堂(老師學(xué)生同步互動更方便)：保持自然紙筆書寫習(xí)慣，告別藍光。多樣互動模式，學(xué)生筆記同步展示
B.學(xué)情數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)(測評分析學(xué)生學(xué)習(xí)盲點更精)：可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū)。大數(shù)據(jù)學(xué)情分析，薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
C.同步錯題本(了解學(xué)生錯題思路更直接)：班級錯題、個人錯題自動歸納，數(shù)據(jù)多端同步，方便鞏固復(fù)習(xí)
D.綜合素質(zhì)評價(關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展更高效)：班級階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，促進教學(xué)全面發(fā)展
