培訓(xùn):商務(wù)英語、成人英語、職場英語、旅行英語、英語口語、零基礎(chǔ)英語等
深圳萬象匯青少年英語培訓(xùn)哪里有?隨著英語學(xué)習(xí)熱潮的興起和持續(xù),很多家長都在為孩子物色優(yōu)秀的青少年英語培訓(xùn)課程,那深圳哪里有青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
1、課程設(shè)置
優(yōu)秀的青少年英語培訓(xùn)課程會(huì)為孩子提供定制課程,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平及目標(biāo)需求,讓外教進(jìn)行固定輔導(dǎo),靈活安排課程時(shí)間及學(xué)習(xí)進(jìn)度。一切以學(xué)生個(gè)體需求為導(dǎo)向,針對(duì)中國孩子英語學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣,采用多樣化的教學(xué),擺脫枯燥無味的單調(diào)學(xué)習(xí)過程,提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、成果反饋
孩子的英語學(xué)習(xí)不能只是單純的老師講,學(xué)生聽,“填鴨式”的教學(xué)毫無意義,孩子學(xué)得也不好。專業(yè)的機(jī)構(gòu)會(huì)在每一階段課程結(jié)束時(shí)安排相應(yīng)的測試,讓孩子對(duì)自己的進(jìn)步了如指掌,及時(shí)跟家長溝通反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,讓家長實(shí)實(shí)在在看得見孩子的進(jìn)步。
3、師資建設(shè)
學(xué)英語,外教是必不可少的,同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)效果的最終決定者。好的外教需要具備良好的語言能力和較高的職業(yè)素養(yǎng),還要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能夠給孩子以優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。
如今,美聯(lián)國際教育集團(tuán)分別于深圳、北京設(shè)立總部,團(tuán)隊(duì)達(dá)5000+人,擁有100多家教學(xué)中心。我們的目標(biāo)是讓中國各人群學(xué)習(xí)者,通過輕松的學(xué)習(xí),快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績,獲得更美好的職場、學(xué)校、生活體驗(yàn),更在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,結(jié)交志同道合的朋友。
國際團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材
攜手美國國家地理學(xué)習(xí)
合作研發(fā)Explore教材
海外直聘優(yōu)質(zhì)外教
海外高等學(xué)府直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA認(rèn)證
數(shù)據(jù)來源:美聯(lián)學(xué)習(xí)后臺(tái)系統(tǒng)
MAS專業(yè)測評(píng)體系
專業(yè)評(píng)估語言/能力/思維
對(duì)學(xué)習(xí)效果一目了然
美聯(lián)混合式教學(xué),線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。英語學(xué)習(xí)平臺(tái),通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
未來視野
幫助學(xué)員學(xué)習(xí)外國文化,擁有未來視野,改變思維模式和行為習(xí)慣。通過英語教材及教學(xué)內(nèi)容,提供給學(xué)員聽覺、視覺及思維方式上的改變。
地道表達(dá)
從讀音、單詞中的重音、句子中的重音、語調(diào)、連讀,從而讓學(xué)員學(xué)會(huì)更地道純正的發(fā)音,說一口流利地道英語,生活更豐富多彩,未來更自信。
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
參考21世紀(jì)人才標(biāo)簽,同步打造學(xué)員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力,成為具備視野的人才。通過純正發(fā)音、地道表達(dá)、自信演講、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)具備英語綜合使用能力。
終身學(xué)習(xí)力
Explore產(chǎn)品更注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,并形成科學(xué)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,努力挖掘更優(yōu)秀的自己。
01興趣多一點(diǎn),灌輸少一點(diǎn)
我們首先必須要明確一點(diǎn),那就是讓孩子學(xué)習(xí)英語的目的是什么?培養(yǎng)孩子對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子對(duì)語言的敏感性。所以,家長能做的事情,就是維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個(gè)合適的環(huán)境,當(dāng)然還需要?jiǎng)幽X筋發(fā)揮智慧,想出一些生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂。
02游戲多一點(diǎn),書本少一點(diǎn)
“寓教于樂”是教育的最高境界,對(duì)大學(xué)生如此,對(duì)兒童也是如此。兒童英語的學(xué)習(xí)不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成長是有規(guī)律的,愛玩就是天性,快樂就是王道。
03故事多一點(diǎn),詞匯少一點(diǎn)
學(xué)英語,我們往往容易想到豐富的詞匯量,其實(shí)對(duì)于兒童來講,詞匯不是最主要的。其實(shí),數(shù)量有限的簡單詞匯,已經(jīng)足夠清楚地描述事情,我們不妨通過構(gòu)造一些故事、設(shè)置一些情境,去“解釋”那些貌似深?yuàn)W的詞匯。
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