學(xué)好語(yǔ)文的重要性

語(yǔ)文是生活的工具

只要活著，就要用它與外界交往，每天睜開(kāi)眼要看書(shū)看報(bào)，看各種文學(xué)材料，這是讀；每天打開(kāi)收音機(jī)，或與人交談就要聽(tīng)，聽(tīng)新聞、聽(tīng)評(píng)書(shū)、聽(tīng)別人說(shuō)話；每天張嘴就要說(shuō)，說(shuō)日常用語(yǔ)，說(shuō)自己的意見(jiàn)；每天提起筆就要寫(xiě)，寫(xiě)字、寫(xiě)條子、寫(xiě)應(yīng)用文。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力增強(qiáng)了，這個(gè)工具用好了，人們就會(huì)覺(jué)得生活充滿歡樂(lè)、充滿陽(yáng)光。

用這個(gè)工具我們可以打開(kāi)自己的心靈世界，認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心深處真善美與假丑惡的斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)自己的勤與懶、公與私、制約與放縱、追求理想與及時(shí)行樂(lè)在自己心靈上所占的位置及方方面面的矛盾沖突，然后因勢(shì)利導(dǎo)、揚(yáng)善抑惡、扶公去私，使自己成為真正有益于人民與社會(huì)的人。

三中英才的培訓(xùn)費(fèi)用（供參考）

高三全日制學(xué)費(fèi)相對(duì)來(lái)講沒(méi)有一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)貴，高三全年輔導(dǎo)是按長(zhǎng)期算的，一般選擇輔導(dǎo)一年或者半年一次就需要交全的，大多數(shù)情況下，許多高三生都是按年上的，學(xué)費(fèi)上每個(gè)地方的物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，自然也是有一定差別的，而且大街小巷的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)很多，在選擇高三全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要看清楚，多對(duì)比幾家，選擇正規(guī)的高三輔導(dǎo)學(xué)校才是主要，不論費(fèi)用多少選選擇的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)習(xí)提升能起到一定效果才是目的，一般專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)都在大眾接受范圍內(nèi)的。

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸ms和市級(jí)重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門(mén)，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬(wàn)套。

三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、課程大綱：

“妙筆奧語(yǔ)”即奧林匹克語(yǔ)文，包含了小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。它從國(guó)學(xué)經(jīng)典，中外名著中汲取優(yōu)秀篇章，從歷年中高考中提煉考點(diǎn)。一方面，它注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)、邏輯思維和綜合表達(dá)等能力素質(zhì);另一方面，它又能快速簡(jiǎn)單地提升學(xué)生的解題能力，幫助他們奪取高分。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)、善思的能力，讓思考變成一種樂(lè)趣，使寫(xiě)作成為一種享受。