高三一對(duì)一輔導(dǎo)究竟有沒有用

1、鞏固基礎(chǔ)

到了高三最重要的就是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能保證后續(xù)課程的順利進(jìn)行，在高考中取得更加優(yōu)異的成績。而查缺補(bǔ)漏的階段如果僅靠自己的努力，勢必會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，并且效率較低，還不如參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，通過專業(yè)老師的引導(dǎo)，更加系統(tǒng)的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

2、提高效率

高三的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)于學(xué)生和家長來說總是顯得十分緊張。為了提高學(xué)生復(fù)習(xí)的效率，可以讓他參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。有了老師的幫助，可以省去自己翻閱資料的時(shí)間。并且老師會(huì)整理出專門的資料，幫助學(xué)生更高效的進(jìn)行復(fù)習(xí)。省出的時(shí)間還可以由學(xué)生自行支配，休息或是分配到其他科目上都行。

3、改善應(yīng)試

還有一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。但一到考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)揮失常，這也和應(yīng)試能力有關(guān)。而參加了高三一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)后，學(xué)生可以在老師的幫助下，不斷的進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和抗壓能力，從而改善應(yīng)對(duì)考試的能力。老師還會(huì)傳授給學(xué)生做題的技巧和方法，幫助學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)考試。

課程介紹

高中三年級(jí)語文一對(duì)一課程

課程簡介：進(jìn)入高中階段，各科學(xué)習(xí)難度增加，高三語文課程，采用一對(duì)一授課方式，從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析，采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

授課內(nèi)容：

1、高三是語文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);

2、分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

高中三年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一課程

課程簡介：高中數(shù)學(xué)課程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維，幫助學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。一對(duì)一授課，老師通過重點(diǎn)難點(diǎn)分析，典型例題解答鍛煉學(xué)生的解題分析能力以及答題技巧，提高數(shù)學(xué)成績，沖刺高考。

授課內(nèi)容：

高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用，舉一反三，掌握規(guī)律；

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實(shí)際，針對(duì)性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。

高中三年級(jí)英語一對(duì)一課程

課程簡介：進(jìn)入高中階段，各科學(xué)習(xí)難度增加，高三英語課程，采用一對(duì)一授課方式，從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析，采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

授課內(nèi)容：

1、重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧。

掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；

2、學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧;

3、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

4、結(jié)合近年高考試題和模考題，提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，分析能力。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。一對(duì)一教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

精準(zhǔn)系統(tǒng)測試：利用PITS系統(tǒng)精準(zhǔn)測評(píng)學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況；

雙師教學(xué)：北大ms線上教學(xué)，專業(yè)教師線下輔助；

一對(duì)一教學(xué)：為學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；

ms輔導(dǎo)：中高考專業(yè)押題，送你上*。

精準(zhǔn)教學(xué)模式 定制個(gè)性化方案

辦學(xué)模式

全封閉時(shí)間利用率更高

管理優(yōu)吃住學(xué)一體化 

師資好獨(dú)立老師排課群 

重方案精準(zhǔn)測評(píng)系統(tǒng)

生成獨(dú)立教學(xué)計(jì)劃 

安全感責(zé)任老師24小時(shí)陪同督學(xué)

經(jīng)驗(yàn)度多年中考高考經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)結(jié)合

入學(xué)模式

招生范圍：小升初 初三高三；

入學(xué)時(shí)間：隨時(shí)入學(xué)；

分班:通過京師精準(zhǔn)測評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，并進(jìn)行合理分班，學(xué)習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的考試情況隨時(shí)調(diào)整

授課模式

小班（6人）結(jié)合一對(duì)一；

分層次教學(xué)，周一至周六上課，確保當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成；

校區(qū)環(huán)境