1. “英語這么難，小孩子怎么能學(xué)會，等上學(xué)再說吧”
人大腦功能的發(fā)展和完善是有一個(gè)過程的，有很多專家學(xué)者在這方面都發(fā)表過論述?？偨Y(jié)來說，對于語言學(xué)習(xí)，最好的時(shí)間是 0 ~ 6 歲期間。所以，我也經(jīng)常和朋友說，小孩子要學(xué)習(xí)英語的話，就趁早，越早學(xué)越好。

再來說說很多家長認(rèn)為的“英語難”的問題。一門語言代表的是一種文化，一種思考方式，一種臉部肌肉鍛煉方式，當(dāng)然是很有深度可挖的事情。但對于普通的語言學(xué)習(xí)來說，我們的目的不是做文學(xué)家，不是做語言學(xué)家，也不是做老師，我們需要的是孩子能夠熟悉英語語音符號，積累英語單詞量，能夠自己閱讀和交流。從這個(gè)角度來說，幼兒英語學(xué)習(xí)的是一門語言最本初的東西，而學(xué)習(xí)的方式就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，主要的是重復(fù)和模仿。這，真的不難。

2. “又沒有英語環(huán)境，學(xué)了不又會很快忘掉？”
正因?yàn)槿擞羞z忘曲線，所以更要盡早學(xué)習(xí)英語。因?yàn)樵谡Z言能力最強(qiáng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的效果最好，基礎(chǔ)打得最牢。這個(gè)基礎(chǔ)是什么？是語音符號基礎(chǔ)，是能夠讓英語語音和其他無意義的雜音區(qū)別開來的基礎(chǔ)。有了這個(gè)基礎(chǔ)后，對于以后的英語學(xué)習(xí)，事半功倍。

我們再來說說英語環(huán)境。在中國，英語是一個(gè)長期奮斗的過程。對絕大部分的孩子來講，從小學(xué)到大學(xué)，英語會一直相伴。所以說認(rèn)為沒有英語環(huán)境的家長，是沒有道理的。每次的英語課堂，就是一個(gè)英語環(huán)境；孩子們愛看的好萊塢大片、迪士尼動畫、美劇英劇其實(shí)都是英語環(huán)境。這些其實(shí)足夠了，區(qū)別只在于小孩子是否愿意，是否能夠加入到這個(gè)環(huán)境中去。而且以后全球化協(xié)作加速，英文環(huán)境會更加普遍。

3. “這么早學(xué)外語會混淆孩子的，別到時(shí)候中文英文都講不好”
很多家長發(fā)現(xiàn)，比如孩子在學(xué)習(xí)英語的自然拼讀和漢語的拼音上會出現(xiàn)發(fā)音混淆的現(xiàn)象。重度英語學(xué)習(xí)兒童，如混血家庭，在詞句的發(fā)音上都會出現(xiàn)中英 “亂搭” 的現(xiàn)象。但其實(shí)這又是正常的，不可避免的。

正是因?yàn)橛辛嘶煜?，我們發(fā)現(xiàn)孩子說話會變慢，變得不清晰，出現(xiàn)混搭。但其實(shí)，孩子在這個(gè)過程中是在思考的，他們用腦的程度比其他孩子要多的多，對大腦的開發(fā)也好的多。同時(shí)這也不會意味著所學(xué)的知識點(diǎn)會因混淆而消失不見，相反的只要度過了一定的混淆期，孩子是有能力掌握好兩種以上的母語的。

i2少兒英語輔導(dǎo)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語培訓(xùn)服務(wù)。目前，i2少兒英語輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。貴陽i2少兒英語輔導(dǎo)中心曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2少兒英語輔導(dǎo)中心一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2少兒英語輔導(dǎo)中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

課程簡介

英語啟蒙教育越來越重要，很多家長也都知道孩子學(xué)習(xí)英語的黃金階段，但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育，這讓很多家長都感到頭疼。

在i2少兒英語輔導(dǎo)中心的3-6歲寶寶雙語外教課程，能從多方面激發(fā)孩子對英語產(chǎn)生興趣，結(jié)合歌曲，動畫，游戲以及特色活動等，讓孩子在接受英語知識的同時(shí)還能得到全方面的成長發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語語感，所以在私塾是由外教聯(lián)手授課，給孩子打造一個(gè)純英語的教學(xué)環(huán)境，按照學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2-3次課，從而進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。

課程特點(diǎn)

1.根據(jù)孩子個(gè)人實(shí)際情況匹配教學(xué)老師，通過開放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語。

2.雙英語思維激發(fā)孩子學(xué)習(xí)腦力，體驗(yàn)地道的英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

3.根據(jù)孩子的喜好來設(shè)置課程內(nèi)容，加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果。  

4.教授兒童外語經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童組專業(yè)教師進(jìn)行授課。

3-6歲（幼兒園Kindergarten）

安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初步具備溝通能力。

三大課程優(yōu)勢，讓孩子做更好的自己。因材施教，通過對家長的引導(dǎo)，讓孩子能力得到全面的、優(yōu)質(zhì)化的培養(yǎng)。

1.教材，《把孩子教好》是i2國際私墊自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨向?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教學(xué)案例精心編排，通過對中西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑

2.師資，國際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨洵師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)，家庭教育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)，咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國家心咨洵師資格證書，平均咨詢和培訓(xùn)年眼超過6年，累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

3.課程，這對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝涌，情緒管理等多種主題。因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

布局全國14省

21城市 擁有全直營校區(qū)

94家 600余名資深外教

100%教師資格認(rèn)證 國內(nèi)教育領(lǐng)域最大的

外國文教專家雇主 累計(jì)培養(yǎng)超過

100000名學(xué)員 獲得國家外專局外籍教師

培訓(xùn)資質(zhì)“TEFL in China”