一、 自然的組合能力

孩子從出生后，就可以從各種情境中不斷吸收聲音、影像，還有接觸過的物品，并自然組成有意義的概念。

二、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣對學(xué)生來說是非常重要的，如果孩子有興趣去學(xué)習(xí)一門課程，那么，他聽課的注意力會更加集中，聽課的效果也會更好。

相反，如果孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣和欲望，他們上課時就很容易走神，或者是做一些小動作，既影響自己的學(xué)習(xí)效果，也影響其他同學(xué)。少兒英語培訓(xùn)班的老師通常會為學(xué)生組織各種小游戲，這樣學(xué)生也可以參與進(jìn)來，并從中獲得參與感和成就感，學(xué)習(xí)興趣自然會越來越高，老師再上課時也就不用花時間維護(hù)課堂秩序了。

三、增強(qiáng)少兒英語口語水平

現(xiàn)在大部分少兒英語培訓(xùn)班都會專門聘請一些外教，讓他們來教學(xué)生如何說好英語口語。外教老師從小說的就是英語，所以，他們的英語發(fā)音相比之下非常標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子從小在說標(biāo)準(zhǔn)的英語口語的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，孩子的英語口語水平自然能更快地得到提升。另外，英語外教老師往往還會以一種學(xué)生沒有接觸過的教學(xué)方式授課，他們能進(jìn)一步提高孩子學(xué)習(xí)的積極性，同時，還能為孩子們普及知識，教會他們用西方思維看待問題。

1. 采用跨學(xué)科教學(xué)、概念式教學(xué)，以歌曲、故事等為媒介，鍛煉孩子的表達(dá)能力；培養(yǎng)傳統(tǒng)英語教學(xué)“聽、說、讀、寫”四項(xiàng)技能之外的第五項(xiàng)技能——思維運(yùn)用技能；

2.學(xué)科與語言整合學(xué)習(xí)的教學(xué)理念；

3.知識復(fù)現(xiàn)率高，知識點(diǎn)和新的語言點(diǎn)有規(guī)律重復(fù)，利用教學(xué)層次遞進(jìn)加深學(xué)生綜合運(yùn)用

01、真教育的【踐行者】

瑞美森自創(chuàng)立以來一直踐行“真教育”，在業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟。其創(chuàng)立的國際化教育理念，讓優(yōu)質(zhì)的國際教育扎根中國西部，贏得廣大學(xué)生和家長的一致好評。瑞美森積極參與社會公益行動，捐款百萬成立“夢想行動獎學(xué)金”，積極組織“點(diǎn)亮大涼山”公益行動，為山區(qū)孩子建立“未來教室”并開展雙師課堂，全力為孩子們帶去優(yōu)質(zhì)教育資源，持續(xù)關(guān)注西部地區(qū)的教育均衡發(fā)展。

02、智慧教育的【先行者】

瑞美森教育的STEAM課程、英語戲劇、特色體育、雙師課堂等已率先在成都七中育才、泡桐樹小學(xué)等多所*開展，成為“中國教育管理創(chuàng)新示范單位”。瑞美森STEAM課程覆蓋各年齡段學(xué)生，旨在培養(yǎng)學(xué)員的跨學(xué)科綜合能力，提升學(xué)員的創(chuàng)新素質(zhì)。

03、國際教育交流的【推動者】

“2018中美（成都）中小學(xué)國際教育論壇”2018年3月在成都成功舉行，瑞美森國際教育集團(tuán)全程承辦此次論壇。400多位中美優(yōu)秀校長、教育專家齊聚一堂，探討人工智能時代下教育國際化發(fā)展走向。