1、查漏補缺

大多同學都有一些知識點缺陷，比如有的同學每次錯都錯在數(shù)論，有的同學每次看到行程問題就頭疼。那么這些學生應(yīng)該注意了，必須要進行針對性地查漏補缺，不能有知識的盲點。平時最不容易弄明白的知識點恰恰是考試當中最容易考到的知識點。
2、整體梳理
很多同學對于知識點的把握比較到位，但是，每當兩個或者兩個以上的知識點同時出現(xiàn)在一個題目中，就想不到正確的思路，題目便做不出來。因此，一定要學會歸納總結(jié)，整體梳理，一旦把知識點串起來，形成條理性的奧數(shù)思維，學生的奧數(shù)成績將會產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍。
3、綜合訓練
一道試題放在專題中很多同學能很快解決，但是放到一套綜合試題中，往往就無從下手了，這跟缺乏綜合訓練不無關(guān)系。所以大家最好能多作模擬練習，達到一種看到題目馬上就能把它歸類到專題，并且用成熟的奧數(shù)思維方法去解題。
4、*真題
同學要根據(jù)自己的目標學校選擇題目來做。因為各個學校的考試往往有自己的特點。比如某學校偏重于考邏輯問題，有學校偏重看解題思路等等。因此，定好目標學校以后，一定要想方設(shè)法把該校歷年的小升初之前的培訓和模擬試題找來做一做，對該校出題的方向有所把握，才能在小升初過程中心里有底。