1、藝考生文化課復習要重基礎、抓重點

留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復習過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學生應該棄偏難、抓基礎，做好知識點的梳理和銜接，然后抓住重點和考點，有針對性地進行復習。很多藝考生進入這個階段后，自己往往不能拿出行之有效的復習規(guī)劃，這時候尋求專業(yè)機構的幫助很有必要。首先，有專業(yè)經(jīng)驗的老師能夠更準確地找到學生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有針對性的復習方案；其次，在老師的幫助下，學生能夠快速掌握基礎和重點；再者，有豐富高考教育經(jīng)驗的老師對于高考的側重點更加了解，能夠保證學生在一些關鍵考點上不失分。

2、藝考生心態(tài)易兩極分化，要成績與心態(tài)兩手抓

對于藝考生來說，家長和老師們不僅要關注他們的復習進度，更要關注他們的心理變化。在最后的文化課沖刺階段，藝考生的心態(tài)特別容易出現(xiàn)兩極分化。一方面，在經(jīng)過了長期的緊張準備，終于考完了專業(yè)課考試，很多學生會不自覺地松懈下來，很難投入到文化課復習中，不能很好地進入復習狀態(tài)，導致嚴重影響復習效率；另一方面，也有一些學生，因為對專業(yè)課成績比較滿意，反而會給自己更大的壓力，生怕因為文化課成績不好而與*失之交臂。無論是哪種狀況，家長和老師都應該及時發(fā)現(xiàn)問題，并與考生進行有效溝通，不能讓這些心態(tài)上的問題成為復習過程中的難關。

適合對象：藝考時間短，基礎薄弱，校考取消文化課重要性加大

學習科目：藝考文化課

教學師資：專業(yè)老師針對性輔導

教學班型：1對1、3人班、5人班、15人班

教學目的：短期集訓，拿下得分點，提升解題技巧，沖刺夢想院校。

教學計劃:

1.系統(tǒng)地梳理初—至初三(高—至高三)基友知識及重難點。

2.根據(jù)歷年的考點進行綜合練習，針對藝體生中(高)考以基友知識為考試前提，加強學生基礎知識點鞏固復習。

3.按照藝體生的文化課水平和特點進行兩輪復習。

4.通過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補缺，彌補總復習的弱項;歸納總結中、高考知識重點，拓展延伸，點撥應試技巧，調節(jié)應考狀態(tài)。

5.分析歷年中共中(高）考試題和題型，緊密圍繞中(高）考大綱有針對性地進行輔導。

6.明確升學目標，科學的個性化輔導，使藝體生文化成績得到最極大程度的提高。