昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心
培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，歡迎訪問(wèn)官網(wǎng)了解更多詳情。目前，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營(yíng)校區(qū)91家，為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”，并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備國(guó)際化視野，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直與國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來(lái)自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語(yǔ)言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。
iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程，是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。
語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts
浸入式教學(xué)，小班制同伴互助學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)具備5C能力的國(guó)際菁英人才。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning
源自芬蘭，在真實(shí)場(chǎng)景中開展主題式英語(yǔ)教學(xué)，過(guò)程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。
課程特色
（2）故事情節(jié)及場(chǎng)景:每?jī)?cè)共16個(gè)故事場(chǎng)景，情節(jié)更豐富！
（3）豐富的詞匯語(yǔ)法:每?jī)?cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果更突出！
（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程，更易使用！
（5）全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！
（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！
（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！
（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測(cè)試卷及教學(xué)資源！
1、為學(xué)英語(yǔ)打基礎(chǔ)
大家都知道，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，以后還會(huì)有中考和高考，或者是一些等級(jí)考試都是需要考英語(yǔ)的，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)在英語(yǔ)上就會(huì)有很多的優(yōu)勢(shì)在考試的時(shí)候，孩子就不會(huì)有擔(dān)心英語(yǔ)考不好的情況了。
2、產(chǎn)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
孩子從小的時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，孩子能夠培養(yǎng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，在上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于英語(yǔ)的認(rèn)知還不是很充分，就知道英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)有點(diǎn)好玩，就會(huì)去想方設(shè)法的去了解英語(yǔ)，去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣一來(lái)孩子對(duì)英語(yǔ)就會(huì)感興趣了，所以說(shuō)孩子在幼兒園開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就會(huì)是有好處的。
3、不會(huì)受母語(yǔ)的干擾
孩子已經(jīng)上幼兒園了，那么孩子的母語(yǔ)基本上已經(jīng)掌握住了，孩子在這個(gè)時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，孩子會(huì)更容易吸收英語(yǔ)知識(shí)，當(dāng)然了也就不會(huì)受母語(yǔ)的干擾了，英語(yǔ)和漢語(yǔ)就不會(huì)出現(xiàn)混淆的這種情況了，孩子就會(huì)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，大家都知道，英語(yǔ)的音標(biāo)和漢語(yǔ)的拼音比較相似，孩子就能區(qū)分開來(lái)了。
4、提高詞匯積累
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要通過(guò)詞匯量的不斷積累的，孩子在上幼兒園就開始記憶背誦單詞，在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，孩子英語(yǔ)詞匯量就會(huì)增加，孩子出口成章的時(shí)候，英語(yǔ)水平就很不錯(cuò)了，這也是家長(zhǎng)所期待的事情。
1.外教團(tuán)隊(duì)——由外籍管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的國(guó)際化外語(yǔ)輔導(dǎo)中心
所有外教均以母語(yǔ)教學(xué)，旨在提供地道的外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、持有國(guó)際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。
2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會(huì)、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學(xué)英語(yǔ)
率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”，以跨學(xué)科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓每個(gè)人都成為更好的自己。
3.小班教學(xué)——小班課堂，全方位個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)
互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)，除團(tuán)體輔導(dǎo)外，均采用1-4人/班的英語(yǔ)教學(xué)方式。
4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán)，引進(jìn)原版國(guó)際教材
引進(jìn)原版國(guó)際教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，給每一個(gè)孩子超適合的國(guó)際化教育。
5.國(guó)際測(cè)評(píng)——提供國(guó)際權(quán) 威測(cè)評(píng)，助力孩子直升國(guó)外著名初、高中
提供TOEFLJunior權(quán) 威英語(yǔ)能力測(cè)試，及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，成績(jī)還可作為北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證，助力孩子直升國(guó)外著名初、高中。
全國(guó)17個(gè)省市，88家直營(yíng)校區(qū)，為了您的孩子就近上課。
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