—最后幾天只看錯題本—
經驗：每分必爭，別空題目
長春王智琦以全省300多名好成績考入中國科大。王智琦說，考場上要每分必爭，千萬別空題，哪怕不會寫的題目也要盡量寫幾筆，列個公式。
王智琦坦言，雖成績優(yōu)異，但第一場語文考試遭遇前所未有的緊張，手冒汗連筆都拿不住，看眼表后，干脆放下筆，給自己3分鐘時間緊張，時間一到，就答題，這種調節(jié)很有用，很快就能集中精力做題。
—不打破平常習慣—
經驗：別想太多，做好眼前事
洪冉以全省227名、宣城市理科第4名成績考入中國科大。洪冉說，考前幾天沒有刷題，而是重新復習之前總結知識點、關鍵性問題及容易記錯或寫錯的概念?？记吧踔量荚嚠斕欤瑸楸３址潘尚膽B(tài)，考前每天晚上跟媽媽散步，談些家長里短的事，來保持輕松心態(tài)。考完出考場，也不對答案，保持心態(tài)不受影響，踏實安排好眼前的事就行。
學大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心。截至目前，學大教育秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心的教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
一輪復習：基礎知識
1.回歸教材-以綱為經，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網式復習，掃除學生知識盲點；
2.夯實基礎-注重知識的積累，構建知識網絡；
3.注重三基-注重“三基”訓練（知識、技能、方法）；
二輪復習：專題強化
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點；
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用；
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力；
三輪復習：綜合訓練
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學大教育老師在現階段的教學中，全面強化解題方法的講解；
四輪復習：應試訓練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；
1.每周六：每周周考，檢測學業(yè)情況，多維度把控學習進度；
2.周考試卷分析及解決方案、實時調整學習狀態(tài)；
3.根據學生掌握情況，實時調整復習進度、精細分層、個性化拓展;
4.根據學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，增加良好精神狀態(tài)
1.每月末：每月月考，檢測學業(yè)情況，多維度把控學習進度；
2.月考試卷分析及錯題精講，提出解決方案，實時調整學習狀態(tài)；
3.根據學生掌握情況，實時調整復習進度，精細分層，個性化拓展；
4.根據學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，增加良好精神狀態(tài)；
高中語文知識：病句修改的方法和技巧
修改病句要遵守兩條原則：
A、盡量保持原句的基本意思不變。
B、盡量少改。
3.修改病句的四字訣。
增（殘缺的成分）、刪（多余的）、換（用詞不妥當）、調（字詞順序）。
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