成都高新區(qū)哪里有少兒感統(tǒng)訓練一對一輔導班？隨著現(xiàn)在社會發(fā)展的節(jié)奏越來越快，很多的孩子都出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)的情況，但是家長之前都沒有了解過感統(tǒng)失調(diào)，根本不知道該怎么改善孩子的情況，所以報一個靠譜的培訓班是非常重要的，下面我們就來為大家介紹一下吧。
成都高新區(qū)少兒感統(tǒng)訓練培訓班
感覺統(tǒng)合訓練主要是通過以滑板、圓桶、平衡臺、吊籃為主的游戲進行的，運動訓練療法，目前已經(jīng)發(fā)展出二十多種訓練用具和上百種游戲方法，根據(jù)每個孩子的不同特點，制定有針對性的訓練計劃，訓練治療與兒童之中避免了讓孩子吃藥、打針的痛苦和副作用，也容易為兒童和家長接受，孩子在滑板上爬行，吊籃上搖擺，滾筒中滾動跳躍，平衡臺上晃動，在各種感覺和運動的訓練中使大腦的統(tǒng)合功能不斷完善。
金色雨林的感統(tǒng)訓練課程主要是改善孩子的協(xié)調(diào)性、專注力、感知力、控制力幾方面，下面我們來具體看一下吧。
協(xié)調(diào)性
通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展訓練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性。
專注力
在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力。
感知力
在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應對外部環(huán)境的能力。
控制力
控制力主要是在訓練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。
金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導，幫助孩子提升學習能力
金色雨林理念：
二孩政策開放，洶涌而來的新生代，帶來了更加激烈的社會競爭，在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中，家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。
為此，金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎(chǔ)的學習能力，幫助孩子“成功學習、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行！
教學經(jīng)驗
學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
專家團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС?定期開設(shè)專家講座，家長學堂 同時為教學提供科學性
師資保障
教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè) 七大項目考試，嚴格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓和考核
測評體系
實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學院心理研究所 中國科學院深圳先進技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進實驗室 證明具有科學性
小班教學
8人為一班，保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
全智能配課
根據(jù)測評結(jié)果，通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”） 為每個孩子分配專屬課題與目標。
※成都金色雨林優(yōu)品道校區(qū)幼小銜接課程好不好
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