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        匯上優(yōu)課 開封勵學個性化培訓學校 高中輔導 開封龍亭區(qū)高考一對一輔導學校哪個口碑好

        開封龍亭區(qū)高考一對一輔導學校哪個口碑好

        2021-03-24 10:41分類:高中輔導閱讀:162 分享
        新聞導讀

        對于即將參加高考的高三學生來說,高三學生學習都有對學習講究戰(zhàn)略,選擇適合自己的學習方法、與自己匹配的學習計劃,當然除此之外基礎差的同學還可以選擇報一個靠譜的高考輔導機構(gòu)來幫助備考,那在開封龍亭區(qū)高考一對一輔導學校哪個口碑好呢?

         

        開封龍亭區(qū)高考一對一輔導學校哪個口碑好?推薦開封勵學個性化教育給大家,勵學個性化專注于中小學1對1全科輔導,著力于培養(yǎng)18歲以下孩子的學習力,結(jié)合東西方教育的優(yōu)勢,致力于打造快樂高效的第三課堂。


        高考一對一輔導有用嗎

        首先,雖然高考1對1輔導被家長們視為“救心丸”,但還是有不少家長對它的作用持有懷疑。其實高考1對1輔導并不是人人都適合的,更針對那些基礎本就不差,并需要考前沖刺的高三學生。這一類學生通常都有著良好的學習習慣,因此在老師的單獨輔導下,可以更好地掌握基礎知識,從而提升成績。

        其次,即使是基礎不太牢固的學生,只要有堅定的學習意志,也可以通過高考1對1輔導獲得提升。對于這類學生而言,當務之急是用最短的時間從頭開始復習,而高考1對1輔導可以有效地利用時間。由老師系統(tǒng)地整理學習資料,直接省去了自己翻閱書籍的麻煩;同時還可以查缺補漏,糾正記憶的偏差。

        最后,還有一類學生的心理素質(zhì)較差,經(jīng)常在考試時感到緊張,影響做題的速度和正確率。針對這些學生,高考1對1輔導專門會在考前進行大量的考試模擬,鍛煉學生的心理素質(zhì),改善他們應對考試的能力。同時還可以傳授學生一些考試的技巧,減輕高考前的壓力。



        勵學機構(gòu)簡介

        勵學個性化教育是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構(gòu)。集團總部設在北京,目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導教師以專職教師為主,85%以上具有本科學歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

        教學成果

        成立至今,勵學個性化教育采用的教學模式已幫助全國眾多中小學生取得優(yōu)異成績,甚至一些優(yōu)秀學員考取了省狀元,和田亮一樣實現(xiàn)了學習上的冠-軍夢!通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化教育已贏得廣大家長和學生的高度認可。據(jù)不完全統(tǒng)計,勵學個性化教育是近10年中發(fā)展非常迅速的一對一個性化輔導機構(gòu)之一。



        勵學高考一對一課程
          • 課程簡介

            勵學個性化教育一切以學生為中心,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,最大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。

            適合高三年級的學生

            主要授課模式:1對1/精品小班

            學習目標:備戰(zhàn)高考,沖刺高考。

            1:定位考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范輔導教學;

            2:授課緊貼中高考,直面考點,考什么講什么;

            3:多年畢業(yè)班帶課教師,提升學習與復習備考效率;

            4:夯實基礎,化繁為簡,盡可能掌握高考80%知識點;

            5:復習抓重難點抓考點,有限時間爭取較多有效得分;

            6:規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;

            7:通過考練結(jié)合,鞏固學習效果,穩(wěn)定備考狀態(tài)。



        課程特色
        • 匹配老師,定制排課

          對學員的智力因素,非智力因素 進行科學完善的測評

          制定個性化教學方案

          根據(jù)學員知識點的掌握情況, 制定個性化教學方案

          簽訂輔導*,建立學生檔案

          根據(jù)家長需求明確輔導*內(nèi)容, 建立詳細學生檔案

          匹配老師,定制排課

          根據(jù)學員情況匹配合適的教師, 按個性化需求合理排課。

          確定輔導計劃

          定制個性化的課程時間表,可根據(jù) 家長要求靈活調(diào)整進度與頻率安排

          6對1全程跟蹤

          教育咨詢師的積極跟進、班主任 (學習管理師)的全程管理、學 科教師的個性化授課、心理咨詢 師的專業(yè)輔導、個性化研究專家 的權(quán)威



        校區(qū)環(huán)境
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