新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
首先，決定高中生補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)價(jià)格高低的一個(gè)基本的因素是高中學(xué)生所處的地區(qū)和城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和消費(fèi)水平。一般經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一線城市，各種費(fèi)用相比其他城市都是高出一些的，高中補(bǔ)習(xí)班也不例外，比如北京、上海等城市。
第二，高中生補(bǔ)習(xí)班的價(jià)格高低與你選擇的機(jī)構(gòu)指定和老師的授課水平高低也有關(guān)。
最后，選擇的高中補(bǔ)習(xí)的課程和班型的設(shè)置也會(huì)直接作用在收費(fèi)上，一般一對(duì)一的高中補(bǔ)習(xí)收費(fèi)最貴，需要幾百塊一個(gè)小時(shí)。
新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
了解更多多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)研究試題，把握考試風(fēng)向圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
“靶向”和“反復(fù)滾動(dòng)式”教學(xué)模式，牢固掌握必考知識(shí)點(diǎn)，天天練、周周測(cè)、月月考，模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試
每天配備答疑課，解決疑問(wèn)難題，及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)，制定弱課補(bǔ)差計(jì)劃
個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案（診斷報(bào)告、學(xué)情分析、各類(lèi)試卷、成長(zhǎng)記錄等）定期會(huì)診并調(diào)整授課方案
1、 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)分為四步：分析現(xiàn)狀、確立目標(biāo)、采取措施、落實(shí)行動(dòng)，一定要做到，分析現(xiàn)狀要客觀、目標(biāo)要實(shí)際，措施要得當(dāng)，行動(dòng)要及時(shí)。這樣學(xué)習(xí)計(jì)劃才能得到很好的執(zhí)行。
2、一定要科學(xué)預(yù)習(xí)
這里有幾個(gè)關(guān)鍵詞“看書(shū)、思考、請(qǐng)教、記錄、做題”，通過(guò)預(yù)習(xí)找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)于有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記錄，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，如果依然有不懂的問(wèn)題，待課下請(qǐng)教老師。
3、提高課堂效率
課堂效率對(duì)于高中生至關(guān)重要，課堂上要抓住這幾個(gè)關(guān)鍵詞“專(zhuān)心聽(tīng)、積極想、記筆記、虛心問(wèn)，主動(dòng)答”，即在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，不懂的一定要問(wèn)老師或者同學(xué)，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，要積極主動(dòng)的回答，這樣就能大大提升課堂效率了。
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