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        匯上優(yōu)課 北京新東方高中輔導中心 初中素養(yǎng) 北京新東方初三物理一對一輔導班有效果嗎?

        北京新東方初三物理一對一輔導班有效果嗎?

        2022-03-01 15:37分類:初中素養(yǎng)閱讀:377 分享
        新聞導讀

        學習初中物理,主要考察大家的思維能力和想象力,而在剛剛接觸初中物理之后,很多同學找不到學習物理的方法,就會覺得學習物理很吃力,每次考試成績都不理想,那么選擇一家初中物理輔導班就很有必要了。那北京新東方初三物理一對一輔導班有效果嗎?我們一起來看下。

        初三物理怎么高效復習?

        第一、復習要知道重點。
        現(xiàn)在多數(shù)學校的復習進度應該是浮力,大家都知道浮力難,什么樣的題,什么難度的題都有,想在這么短時間內(nèi)完全掌握只能讓孩子幼小的心靈受到傷害,不是所有難題都“值得”我們消耗精力。一定要捉住重點,什么是重點?考試考啥,啥就是重點唄!不賣關子哈,浮力這有兩個難點是必須掌握的,一個是杯球模型,一個是特殊方法測密度。只要掌握這兩類問題,其他一切偏怪問題都可暫時舍棄。
        特殊方法測密度專題我已經(jīng)給大家分享過了,想要杯球模型專題的家長可在文章末尾添加我微信好友。
        第二、不要跟著學校傻傻復習。
        每個學校的復習策略都不同,有的學校不講基礎,有的學校更夸張,說是要夯實基礎,把力學講的底朝天,結果講的都是孩子會的,不會的沒時間講。無論你們學校是那種情況,自己一定要提前刷至少5套一模試卷。
        大家不要誤解刷試卷的意思哈!這5套試卷是你的一模復習筆記,做試卷時把自己遺忘的考點和注意事項全部寫到試卷上。這樣既能把全部考點復習到,還有了筆記。
        第三、注意細節(jié)知識。
        什么是可探究的科學問題?證明兩個物理量有關、越……越……、成正比各需要做幾次實驗?證明的兩個物理量之間誰是自變量,誰是因變量。找規(guī)律的題型中單位的寫法,這些看似貌不驚人的細節(jié)決定了最后物理高度。

        學校介紹
         
        北京新東方中小學輔導中心

        北京新東方中小學一對一輔導學校,是新東方中小學教育高端品牌,專注于為小學,初中,高中學生提供全科一對一輔導,制定專屬的針對性學習方案,直擊知識薄弱環(huán)節(jié),真正實施個性化一對一教學模式。北京新東方中小學一對一致力于強化多元的視角與價值觀,我們以尊重學生、激勵學生、以學生成績進步為宗旨,培養(yǎng)學生放眼世界的胸懷、激發(fā)學生追求未來的熱情、讓學生在課堂上得到快樂的體驗。

         

        新東方初三物理課程大綱

        內(nèi)能及其應用

        理解分子動理論,內(nèi)能的定義以及五種影響因素,掌握內(nèi)能的兩種改變方式,理解比熱容的概念,掌握比熱容的計算方法,能夠利用比熱容解釋生活現(xiàn)象,掌握熱機的四沖程工作原理,理解熱值的概念,了解能量守恒定律。

        電學基礎

        理解正負電荷的定義,原子結構以及摩擦起電,導體和絕緣體的區(qū)別;了解電路的組成,電路的三種狀態(tài);掌握電流,電壓以及電阻的定義,能夠熟練使用電壓表和電流表,掌握串并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律和電阻的影響因素,掌握滑動變阻器以及電阻箱的使用方法。

        歐姆定律

        實驗探究電流與電壓和電阻的關系,理解歐姆定律內(nèi)容,掌握歐姆定律的計算公式與推導式,利用歐姆定律測量未知阻值的電阻,掌握歐姆定律在串并聯(lián)電路中的分析應用。

        電功與電功率

        理解電能的定義,單位和電能表的讀數(shù),掌握電流做功的計算公式,理解電功率的含義,能夠推導掌握電功率的四個計算公式,理解額定功率和實際功率的區(qū)別,實驗測量小燈泡的額定功率,理解電流的熱效應,實驗探究焦耳定律,掌握焦耳定律的計算公式與電流熱效應的影響因素。

        家庭電路與用電安全

        了解家庭電路的總體構成順序,掌握試電筆的使用方法,了解三線插頭和漏電保護器,掌握家庭電路中電流過大的原因以及保險絲的作用,了解四種觸電類型,掌握安全用電原則。

        電與磁

        理解磁現(xiàn)象,磁性,磁極以及磁場的含義,學會判斷磁場方向,理解磁感線,掌握地磁場的方向,了解磁偏角,理解電流的磁效應,掌握通電螺線管磁性的強弱以及磁場的方向,了解電磁繼電器,理解電動機的工作過程,掌握電動機的原理和能量轉換,理解法拉第電磁感應定律,掌握發(fā)電機的工作原理和能量轉換。

        信息的傳遞和能源的發(fā)展

        了解電磁波是如何產(chǎn)生的,知道電磁波的種類以及電磁波的應用,了解能源的劃分,知道可再生和不可再生能源的區(qū)分,了解核裂變和核聚變過程。

        為什么學不好物理?

        特征1:物理邏輯思維混亂
        物理最重要的就是邏輯思維能力,解題思路在做一道題目的過程中占了90%的作用,其余10%頂多是讀題加計算。所以要想學好物理,一定要把物理的運動過程以及解題思路搞清楚了,只有這樣才能學會物理。其實看過答案我們會發(fā)現(xiàn),公式其實很簡單,但思維過程就是想不到,所以物理差必須訓練空間立體思維。
        特征2:物理差文科好
        一般物理學不會的人,文科都比較好,人的左右腦開發(fā)的功能不一樣,文科好的人越發(fā)喜歡做語文、英語類科目,會花更多的時間在文科上,所以更不愿意去學物理,也不想動腦思考物理,即使學了也是被動的,效果很差,因此物理成績上不來。
        特征3:對物理學科認知有誤
        剛上初中的時候,物理其實是很簡單的,但某個階段會突然增加難度,然后就不會了,進而也就不想學了,有了知難而退的想法。另外,物理知識點特別多,公式也比較復雜,尤其是物理過程更難理解,對很多同學來講就是這么想都轉不過彎來,所以不知道物理到底該怎么學。

         

        師資力量
        • 曲老師
          語文老師

          教授課程: 初一語文,初二語文,初三語文
          在教學中,善于從多個角度分析問題,教學風格靈活多變,與學生互動性強,在提高學生學習興趣的同時,引導學生獨立思考,培養(yǎng)他們的自主學習能力。

        • 張老師
          高中英語老師

          教授課程: 高一英語,高二英語,高三英語
          新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育科技集團優(yōu)秀教師,北京新東方學校優(yōu)能中學教師。美國哥倫比亞大學教育學院訪問學者,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學文學學士。

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