成都新全優(yōu)教育就為化學(xué)成績(jī)不理想的高中學(xué)員開(kāi)設(shè)了一對(duì)一專(zhuān)項(xiàng)課程，采用一對(duì)一的教學(xué)模式，讓學(xué)員體驗(yàn)一對(duì)一的優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)，專(zhuān)業(yè)的化學(xué)老師在學(xué)員入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的了解，根據(jù)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃具有靈活性，可以根據(jù)學(xué)員的接受能力及時(shí)調(diào)整，幫助學(xué)員有效的提升化學(xué)成績(jī)。

一、口碑知名度：家長(zhǎng)之間的口碑是必須要參考的重要依據(jù)，很多家長(zhǎng)都是其他家長(zhǎng)的成功擇校經(jīng)驗(yàn)為孩子選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校的。一個(gè)優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，客觀準(zhǔn)確地推薦適合培訓(xùn)課程，無(wú)論是從價(jià)錢(qián)、學(xué)校地址、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的要求等方面，都會(huì)達(dá)到一個(gè)合理的平衡點(diǎn)，使孩子們找到適合自己的培訓(xùn)班，并且激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。
二、師資力量：一般而言，ms的授課費(fèi)用相對(duì)于普通教師的費(fèi)用應(yīng)該會(huì)高出許多。所以說(shuō)可以請(qǐng)來(lái)ms的學(xué)校財(cái)務(wù)狀況也會(huì)特別好。因此。一所正規(guī)辦學(xué)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是絕對(duì)能讓最好的老師來(lái)為考生答疑解惑的。師資力量強(qiáng)大，更能讓考生在短期內(nèi)得到一個(gè)學(xué)習(xí)上的本質(zhì)提高。ms是可以影響考生一生的。
三、正規(guī)辦學(xué)：在選擇高考補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，要注意學(xué)校的辦學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。如果一家學(xué)校只有一個(gè)教室兩個(gè)補(bǔ)課老師，沒(méi)有一套評(píng)估系統(tǒng)對(duì)孩子基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的課程老師咨詢(xún)師為學(xué)員家長(zhǎng)做一系列報(bào)名后的服務(wù)，那么這種高考輔導(dǎo)班是無(wú)法從本質(zhì)上解決孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的。

課程詳情
1、適合對(duì)象:想要全面提升化學(xué)成績(jī)的高中學(xué)員
2、教學(xué)目的:幫助學(xué)員全面提升高中化學(xué)成績(jī)
3、上課班型:—對(duì)—授課
授課內(nèi)容:
化學(xué)學(xué)習(xí)的核心就是了解化學(xué)的元素，組成的每一種物質(zhì)，這種物質(zhì)具備什么樣的特性等。在授課期間，老師會(huì)讓學(xué)員熟練的掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，牢牢的掌握住物質(zhì)具備的機(jī)構(gòu)與性質(zhì)，這樣在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)更加的得心應(yīng)手，授課期間老師將會(huì)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)員關(guān)于化學(xué)方程式以及推理知識(shí)的掌握程度，希望學(xué)生對(duì)高中化學(xué)的常見(jiàn)解題方法都能有一定的掌握，同時(shí)注重對(duì)解題過(guò)程的分析，提升學(xué)員的解題思路，掌握不同題型的解題思路，有效的提升化學(xué)成績(jī)。
課程特色:
1、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，對(duì)學(xué)員進(jìn)行—對(duì)—指導(dǎo),。
2、結(jié)合歷年真題，講練結(jié)合，學(xué)員更加能掌握學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、注重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力，強(qiáng)化學(xué)員的解題思路。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。