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        匯上優(yōu)課 重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 注意力記憶力 重慶注意力記憶力訓(xùn)練哪家更具實(shí)力?

        重慶注意力記憶力訓(xùn)練哪家更具實(shí)力?

        2021-07-05 16:19分類:注意力記憶力閱讀:176 分享
        導(dǎo)語概要注意力記憶力訓(xùn)練是可以通過后天培養(yǎng)的,培養(yǎng)孩子注意力記憶力訓(xùn)練的最佳時(shí)期是孩童時(shí)期,但是孩童時(shí)期往往也是家長最容易忽視的時(shí)期。很多家長會(huì)想要給孩子報(bào)名一些和注意力記憶力訓(xùn)練有關(guān)的訓(xùn)練,但是市面上關(guān)于注意力記憶力訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)有不少,如何選擇成了家長的一大煩惱。
        少兒注意力記憶力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何選擇?

        1.看師資:

        機(jī)構(gòu)的核心在于老師,老師由什么樣的人員組成,機(jī)構(gòu)的師資狀況、教學(xué)成果如何等等都是需要了解清楚的。

        2.看管理:

        負(fù)責(zé)任的注意力記憶力機(jī)構(gòu)應(yīng)該有嚴(yán)格的系統(tǒng)管理制度,學(xué)習(xí)效果怎樣,課后作業(yè)的完成情況,都要有案可查,這也是教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)保障。

        3.看理念和課程:

        教育理念先行,課程內(nèi)容來填充,科學(xué)前沿的教育理念是孩子訓(xùn)練有成果的前提。

        課程內(nèi)容是否有針對性,孩子是否能夠主動(dòng)吸收,過時(shí)守舊的教學(xué)理念和“硬灌“式的課程方式只會(huì)讓孩子對訓(xùn)練產(chǎn)生排斥和厭煩。

        4.看環(huán)境:

        考察機(jī)構(gòu)的玩具、教具、器械是否安全科學(xué)、材質(zhì)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)標(biāo),否則會(huì)增加安全隱患以及身體健康威脅。

        重慶注意力記憶力訓(xùn)練哪家更具實(shí)力?

        小編在這里推薦重慶金色雨林。金色雨林品牌始于1994年,專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評系統(tǒng),判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力 狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營中心,在全國超過44座城市,開設(shè)超過150家校區(qū),讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí),自信成長,成為更好的自己!

        學(xué)校介紹
         
        金色雨林

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

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          • 其他課程(部分)
        課程名稱 課程詳情 課程咨詢
        視覺動(dòng)作統(tǒng)合培訓(xùn)班 采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點(diǎn)仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動(dòng)作的能力。 點(diǎn)擊咨詢
        閱讀課培訓(xùn)班 提升獲取信息的多種能力、掌握理解記憶方法、鞏固學(xué)科知識、提倡朗讀,增強(qiáng)刺激 點(diǎn)擊咨詢
        少兒感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班 絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,來達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)習(xí)效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。 點(diǎn)擊咨詢
        重慶注意力/記憶力培訓(xùn)班介紹
         
        課程介紹
        學(xué)習(xí),離不開注意與記憶
        注意(attention)是心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。
        注意力/記憶力課程詳情
        增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果
        金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
        幫助孩子
        1.增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
        2.延長專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量
        3.提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

         

        金色雨林測評系統(tǒng)

        提高專注力的小技巧:

        1.?撲克游戲
        可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓孩子盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓他報(bào)出梅花2在哪兒。如猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。
        2.圈字游戲
        家長隨意寫下有很多很多的數(shù)的數(shù)表,然后讓孩子把表中指定的數(shù)字全部打圈。例如:在隨意寫出的一些數(shù)字中(如:359156936982452365023665253622602369500907472002582058205820581242563514252123)圈出所有的7。
        3.畫面回憶
        盯住一張畫,然后閉上眼睛,回憶畫面的內(nèi)容,盡理做到完整。例如畫中的人物、衣著、桌椅及各種擺設(shè)?;貞浐蟊犻_眼睛再看一下原畫,如不完整,再重新回憶一遍。這個(gè)訓(xùn)練既可培養(yǎng)注意力集中,也可提高注意更廣范圍的能力,也可以回憶一組無規(guī)律的數(shù)字或漢字來進(jìn)行訓(xùn)練。

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        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時(shí)代天街C館。
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