數(shù)學學習誤區(qū)一：學習缺乏動力和熱情、看書習慣形成慣性。
有些學生覺得自己的學習成績已經(jīng)定型，離考試時間只剩下一個月了，不需要太認真學習。目前這部分學生就是被動等待考試帶來，無法靜下心來，也無法集中精神認真復習。

甚至有部分學生會覺得迷茫，沒有學習動力和方向，缺乏學習熱情。對于這類學生，建議學生在考前最后一個月時間里，把課本中的知識全部重新復習一遍，各學科中的重點內(nèi)容要多看幾遍。學生要做好迎接考試的準備工作，讓自己每天都在認真學習，每天都能有一點進步，這樣逐漸讓自己有動力學習。

數(shù)學學習誤區(qū)二：考前心情過度緊張、焦慮。
有些學生在考試前夕會出現(xiàn)緊張、焦慮的情緒，甚至會出現(xiàn)看書看不進去、復習效率低下的情況，這樣的情況會讓學生感到恐懼，覺得自己的考試成績一定會受到影響。

提醒各位同學，在考前千萬不要過度緊張，這樣很容易產(chǎn)生厭學等負面心理，當然也不能讓心情過于放松。學生要把握好分寸，保持適度的緊張情緒，保證良好的答題狀態(tài)。

數(shù)學學習誤區(qū)三：感覺自己把所學知識點都復習得差不多了。
到了考試復習后期，有些學生感覺自己把各科的知識點都復習得差不多了，接下來的復習任務就是多做題。然后每天做大量的題型，陷入了盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。

希望同學們能夠有選擇性地做題，努力提高自己遷移知識的能力和解題技巧。當遇到新型題目的時候，學生能夠根據(jù)題目的要求和條件，找到解題的突破口，準確快速地解答各類題目。因此，學生要多分析和回顧自己做錯的題目，否則做再多的題目都無法提高自身的解題能力。