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        重慶哪家注意力培訓(xùn)機構(gòu)靠譜?

        2021-07-15 12:21分類:注意力記憶力閱讀:145 分享
        導(dǎo)語概要注意力不集中的孩子,建議父母盡量選擇專業(yè)的注意力訓(xùn)練機構(gòu),先給孩子進行注意力測評,了解清楚孩子的情況后,給孩子制定相應(yīng)訓(xùn)練方案;并逐個階段觀察,更新升級訓(xùn)練方案,堅持練習(xí);直到徹底改善。那么重慶哪家注意力培訓(xùn)機構(gòu)靠譜?
        專注力培訓(xùn)機構(gòu)費用

        一般來說,注意力訓(xùn)練機構(gòu)會有兩種訓(xùn)練課程的類型,一種是一對一的專項訓(xùn)練,另一種是團體式的小班教學(xué),以此保證對孩子進行的感統(tǒng)訓(xùn)練有針對性和高效性。既然課程安排不同,那在課程收費上面肯定也有所不同。再加上地區(qū)之間的差別,機構(gòu)教學(xué)訓(xùn)練的成果好壞,不同老師的能力差別,訓(xùn)練課程的收費其實不能一概而論的。

        重慶哪家注意力培訓(xùn)機構(gòu)靠譜?

        洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。為此,金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行!

        機構(gòu)簡介
        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
        金色雨林注意力/記憶力課程介紹
         

        注意力/記憶力課程
        增強視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果
        金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。

        課程詳情
        適合對象:需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生
        教學(xué)目的:更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況
        使用教材:金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
        授課方式:小班教學(xué),針對性指導(dǎo)
        師資介紹:金色雨林經(jīng)驗豐富的老師團隊

        重慶金色雨林測評系統(tǒng)
        為什么選擇金色雨林
        • 教學(xué)經(jīng)驗
          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
        • 專家團隊 
          十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座
        • 師資保障
          教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
        • 測評體系
          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運動力Motor ability(M.A)
        • 全智能配課
          通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。
        • 小班教學(xué)
          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

        如何有效培養(yǎng)孩子的專注力呢?

        1、孩子的注意廣度訓(xùn)練

        通過數(shù)物品鍛煉孩子的注意廣度,家長與孩子一起找小石頭放在盒子里,由一個人迅速打開盒子讓另一個人看兩秒,然后迅速合上蓋子,讓看的人說出盒內(nèi)小石頭的個數(shù)。兩人可以交換著進行,可以不斷的變換盒子內(nèi)的小石子的個數(shù)。

        2、孩子的有意注意訓(xùn)練

        讓孩子認識到活動的重要性,如果老師的課實在不怎么有趣,很難讓那個孩子感興趣,這時候家長不妨從課程的目的性入手,告訴孩子集中注意力的重要性?;蛘?,教孩子告誡自己,如果今天能把這位老師的課認真聽下來,表明自己的控制能力是非常強的。這可以促進孩子的有意注意。

        3、孩子的眼、耳、口協(xié)調(diào)訓(xùn)練

        可以排除雜念,提高專注的程度。大聲讀書可以有排除雜念,提高專注程度的作用。如果你的孩子讀書一直無法專心,可以選擇讓孩子讀出聲音來,一會兒,孩子就會專心而投入了!讓孩子經(jīng)常大聲讀書,有利于訓(xùn)練孩子的注意力。

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        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
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