• 1、師資：說到師資，能否有專業(yè)的師資。

  在選擇時，師資程度是最重要的權(quán)衡規(guī)范之一。由于給父母和孩子上課的是中心的教師，所以師資程度很重要。專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人員來做，所以每個注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都延聘了專家做本人中心的參謀，參與中心教員的培訓(xùn)和教學(xué)的指導(dǎo)工作。家長在和教師接觸時，只需提幾個專業(yè)的問題或就本人孩子開展的特性停止交流，就會檢驗出教師的程度。

  2、“靠譜不靠譜”，弄分明該專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是屬于加盟性質(zhì)還是直營性質(zhì)。

  直營即旗下一切的早教機(jī)構(gòu)由總公司直接收理和運(yùn)營；加盟即在向總部支付一定的加盟費(fèi)用后，運(yùn)用總部稱號、形象、課程等的早教機(jī)構(gòu)。這樣，假如該專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的發(fā)作倒閉，家長能夠明白曉得找誰退費(fèi)，及時維權(quán)。

• 金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。

  2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

  目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營中心，28個省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月*數(shù)據(jù)）。讓在金色雨林的孩子能夠自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！

• 

適合學(xué)員：

適合學(xué)習(xí)成績不理想，注意力不集中，記憶力不佳的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

改善孩子的注意力和記憶力狀況

授課內(nèi)容：

舒爾特方格-全世界范圍認(rèn)可的高效注意力訓(xùn)練方法，讓孩子在尋找數(shù)字的過程中，培養(yǎng)視知覺能力，提高視覺穩(wěn)定性、辨別力，提高注意力的集中、分配及控制。

劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時間內(nèi)通過視覺尋找找出達(dá)到要求的圖形或符號，并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對數(shù)字概念。

倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時間內(nèi)反向說出，孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽覺的廣度，聽覺的記憶，聽覺的專注度。

科學(xué)的課程體系

金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運(yùn)動力Motor ability(M.A)

訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明

訂制個性化課程

每個孩子的訓(xùn)練由測評開始，為每個孩子進(jìn)行能力摸底的同時，訂制個性化課程

完善的中心培訓(xùn)

培訓(xùn)后持證方能上崗，保證服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)展迅速，品牌認(rèn)可度高

品牌認(rèn)可度高，發(fā)展迅猛！

史德志

簡介：北京第二實驗小學(xué)怡海分校校長。中央教科所學(xué)校研究部兼職研究員，《基礎(chǔ)教育參考》編委會委員，全國中小學(xué)教材審定委員會學(xué)科審查委員。

張雨青

簡介：北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士，香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后，心理專業(yè)委員會副主任。

• 如果孩子在看書的時候，旁邊擺滿水果或者是零食，又或者是有別的動畫片的聲音，孩子嬉笑大鬧的聲音，這些都會導(dǎo)致孩子注意力分散，這是環(huán)境因素。

  父母們需要注意給孩子一個安靜的，免打擾的環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來看書學(xué)習(xí)。當(dāng)然很多家長覺得孩子自己需要能夠擁有自制力，認(rèn)為即使別人打擾，自己也要能夠靜心。

  其實這個要求是很高的，雖然有部分孩子自制力非常之好，能夠安靜的自我學(xué)習(xí)，不受他人干擾，但是這部分人只是部分，不是全部，所以你不能也這樣要求自己的孩子，而且應(yīng)該為孩子排除一些外因，讓孩子有學(xué)習(xí)的條件。

  另外，家長的教育也是非常重要的因素。良好耐心的教育可以讓孩子擁有安靜的性格，能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不是只有三分鐘的熱度，做事情才能堅持下去。所以家長的教育非常重要，如果父母急躁的話，孩子們也會隨著父母的性格走，所以教育上要注意方法。

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