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        匯上優(yōu)課 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心 注意力記憶力 廣州兒童注意力訓練機構(gòu)信息一覽

        廣州兒童注意力訓練機構(gòu)信息一覽

        2021-07-29 17:43分類:注意力記憶力閱讀:466 分享
        新聞導讀

        經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),注意力穩(wěn)定、持續(xù)的孩子,掌握知識的速度要快,而且記得非常牢固,比較而言,智力水平較高,超常兒童的注意力往往很強。注意力受到一些因素的影響,如興趣、智力、年齡、個性等情況,對形成良好的注意力影響很大。

        廣州兒童注意力訓練機構(gòu)信息一覽:

        最近很多想報廣州金色雨林的家長在問“廣州金色雨林兒童專注力訓練有沒有用?”我們今天一起看看。

        當下市面上做少兒感統(tǒng)、少兒注意力、體能等訓練的機構(gòu)有很多,比如像博沃思、金色雨林這種等等,但是很多家都不知道怎么判斷機構(gòu)的正規(guī)性,最簡單的就是從機構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營年限、師資團隊等三個大方面了解,廣州金色雨林擁有10多年的經(jīng)營歷史,是一家能夠經(jīng)得起考驗的企業(yè),我們今天要詳細了解的就是金色雨林。

        兒童注意力訓練機構(gòu)信息一覽

        一、博沃思

        博沃思教育創(chuàng)立于2012年,通過6大維度共建教育生態(tài)系統(tǒng),以“科學教育,為愛而生”為發(fā)展理念,構(gòu)建家庭、社會、學校、科研機構(gòu)多維一體面向未來的教育系統(tǒng)。

        總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設了20多家博沃思認知力訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業(yè)的認知力訓練服務。

        現(xiàn)今,博沃思教育秉承“科學教育,為愛而生”理念,立足中國、面向國際。專注于青少年認知力訓練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),為中國家庭提供專業(yè)化、科學化的一站式家庭教育服務。為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案,幫助孩子提升綜合能力,幫助父母減緩養(yǎng)育壓力,構(gòu)建和諧幸福家庭。

        二、金色雨林

        金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。

        開設課程有:兒童感覺統(tǒng)合、兒童思維邏輯語言表達、兒童注意力測評培訓、情商品德課、視覺動作統(tǒng)合、幼升小能力測評

        通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學習能力

        在教學方式上,金色雨林的感統(tǒng)訓練重點是給孩子各種方面的刺激信息,其中可能涉及到心理和精神上等等,如果說家長們隨意對孩子進行訓練,那就很容易出現(xiàn)反效果。因為每個孩子的程度和情況都不一樣,所以一定要進行提前的測試,根據(jù)測試結(jié)果來制定更加合適的訓練方案。

        排名不分先后,博沃思和金色雨林都是市面上比較正規(guī)、靠譜的青少兒素質(zhì)提升訓練機構(gòu),今天我們要詳細了解的是廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓練中心。

        金色雨林兒童專注力訓練

        學習,離不開注意與記憶

        注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物重要工具,是孩子學習中的基礎能力,良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。

        注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

        很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導致一個結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。

        但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

        有好的聽知覺與視知覺,才有好的注意力,記憶力undefined

        注意力是記憶力的基礎,記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學習效果。

        金色雨林的榮譽資質(zhì)
        • 2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;

          2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;

          2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標桿教育集團;

          2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;

          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;

          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;

          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;

          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;

          2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu);

          2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

        • ...........

        金色雨林淺談孩子注意力不集中的原因
        • 注意力是教育工作者與家長長期關(guān)注的一個話題,它直接影響到兒童入學后的適應和今后的健康成長。那今天就來看看究竟是哪些原因會導致孩子的注意力不集中呢?
        • 1.生理因素。孩子睡眠不足或感到疲勞,天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。

          2.外界干擾引起的。如:環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。

          3.教育內(nèi)容、方法不符合孩子的年齡特點。教育內(nèi)容太深,孩子不能理解,或太淺缺乏新鮮感,都不能吸引孩子的注意。另外,教學方法不夠靈活,不注意動靜搭配,或活動要求不夠明確等都會影響孩子的注意力。

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        孩子好動,貪玩,人很聰明,但是讓人總覺得有些擔心,按照中國的傳統(tǒng)思想認為,聽話的孩子就是好孩子,這樣的想法需要更正。

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