培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
第一,一般情況下,大部分藝考生的文化基礎(chǔ)是比較差的,這主要是由于他們把大部分時(shí)間都用在了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,所以想要在有限的時(shí)間之內(nèi)學(xué)好文化課,就必須要接受高三藝考文化課培訓(xùn)。這段學(xué)習(xí)的過程,大家需要增強(qiáng)學(xué)習(xí)文化課的信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更需要學(xué)會(huì)找出重點(diǎn),知道哪些知識(shí)是考點(diǎn),哪些是必須要掌握的,對于不可考的就不用浪費(fèi)時(shí)間了。
第二,藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生由于專業(yè)的不同,在學(xué)習(xí)文化課時(shí)會(huì)有不同的時(shí)間分配,所有的藝術(shù)專業(yè)都是占用時(shí)間多的。因此,藝術(shù)類學(xué)生復(fù)習(xí)文化課也不能照搬同樣的復(fù)習(xí)方案,每個(gè)考生都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃。如果自己不確定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是有效的,可以在接受高三藝考文化課培訓(xùn)的時(shí)候跟老師多做交流,看看所制定的復(fù)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃是否合適自己。
藝考生
全時(shí)段
01.精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
02.授課緊貼高考,直面高考考點(diǎn),高考考什么就講什么;
03.多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04.夯實(shí)基礎(chǔ),化繁為簡,盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn);
05.復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn),有限時(shí)間爭取更多有效得分;
06.規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07.考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢理想高校。
課程名稱 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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高中英語一對一輔導(dǎo)班 | 邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化高中英語1對1輔導(dǎo),勵(lì)學(xué)老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
高中語文一對一輔導(dǎo)班 | 高考改革后,語文考查廣度、難度、深度均提升。高中是語文學(xué)習(xí)的綜合延伸階段,高中的考查不會(huì)直接考察課本上的內(nèi)容,講求的是文化底蘊(yùn),需要的是一種厚積薄發(fā)。要求學(xué)生看問題有深度、有思想、有個(gè)性,綜合全面考查學(xué)科素養(yǎng) | 點(diǎn)擊咨詢 |
高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班 | 高一階段用集合觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué),分析函數(shù)定義域和值域,開拓分析綜合能力。高二階段樹立曲線與方程相聯(lián)系思想,用動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)分析問題,考查空間想象能力。高三階段全面考察學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力(分析 歸納 總結(jié) 論證等)。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
藝考文化課難嗎
對于藝術(shù)生來說,學(xué)習(xí)文化課不是件輕松的事情,雖然藝術(shù)類高考文化課錄取分?jǐn)?shù)線要求比文理科文化課要求低一些,但是由于藝術(shù)生在文化課這塊薄弱,同時(shí)為了應(yīng)對提前到來的專業(yè)考試,在文化課的學(xué)習(xí)上必然會(huì)跟不上,而等到專業(yè)考試結(jié)束,留給藝術(shù)生復(fù)習(xí)備考高考的時(shí)間并不長,所以藝考生想要在高考上考出不錯(cuò)的高考文化成績也不是件簡單的事情。
語文
1、簡單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。尤其是,名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。
2、做文言文部分,應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí),注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián),斷句斷的是句,不是詞。
3、認(rèn)真審題。比如一道題問的是春天的時(shí)節(jié),答案是“早春”,而有考生錯(cuò)答為“春天”。
4、作文題目。不要漏寫,更不要擅自改變。
數(shù)學(xué)
1、檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果,要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒有錯(cuò)。一旦出錯(cuò),后面的解答也是費(fèi)力不討好。
2、難題不要怕,會(huì)多少寫多少。高考數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少,評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分,就算不會(huì)做,寫幾個(gè)公式也能拿分。
3、“做快”≠“做對”。數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題,先小題后大題,確保一次性成功。
4、數(shù)學(xué)沒有倒扣分,不確定大題不要涂掉??荚嚱Y(jié)束前幾分鐘,切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過程從答卷上涂掉,此時(shí)如果還有題目沒有做,那么直接把你的分析過程寫在答卷上。
英語
1、注意把握篇章的整體信息,充分考慮語境線索的提示。
2、注重常用詞匯和句型的正確使用。
3、仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。
4、有效適度地使用從句和連接詞。
5、寫作類題目不要照抄原文,嘗試用自己的話語表達(dá)意思。
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