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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 昆明少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班多少錢(qián)?費(fèi)用貴不貴?

        昆明少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班多少錢(qián)?費(fèi)用貴不貴?

        2022-10-24 17:10分類(lèi):少兒英語(yǔ)閱讀:174 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        少兒英語(yǔ)培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā),穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在培訓(xùn)理念,產(chǎn)品創(chuàng)新,營(yíng)銷(xiāo)策略,管理機(jī)制等方面以市場(chǎng)為導(dǎo)向謀求更大的發(fā)展,把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置,一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度并給予個(gè)性化幫助。

        選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看師資力量:
        在家長(zhǎng)為孩子選擇一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,家長(zhǎng)要看這家機(jī)構(gòu)的師資力量,不過(guò)現(xiàn)在基本上每家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是由外教教學(xué)的,但是每家英語(yǔ)機(jī)構(gòu)里面的外教選擇是不一樣的,這就出現(xiàn)了有好有壞是效果,所以家長(zhǎng)在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候,要看看外教是否有口音,找口音純正的外教進(jìn)行學(xué)習(xí)。
        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及25個(gè)城市,開(kāi)辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計(jì)為十余萬(wàn)學(xué)員提供國(guó)際化教育服務(wù)。

        一直以來(lái),i2不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

        企業(yè)榮譽(yù)

        課程詳情
        課程介紹
        招生對(duì)象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時(shí)間

        隨時(shí)可上課

        開(kāi)設(shè)班型

        ·6人小班互動(dòng)教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的少兒英語(yǔ)課程,其中包括語(yǔ)言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項(xiàng)必修課程。

        選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看課程安排:
        課程安排就是英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的上課時(shí)間,家長(zhǎng)在為孩子選擇一家英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候,要知道上課時(shí)間是固定還是不固定的,這樣家長(zhǎng)就知道如何給孩子調(diào)節(jié)上課時(shí)間了,要是可以上課時(shí)間提前預(yù)約的話,這樣孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)不一樣了。

        課程目標(biāo)

        五維培訓(xùn)體系、語(yǔ)言之外,更多可能,引導(dǎo)學(xué)員真正獲得獨(dú)立思考和思辨思維能力,力求最終交付給家長(zhǎng)和社會(huì)期待的在多方面具備優(yōu)勢(shì)的雙語(yǔ)學(xué)子。

        師資力量
        • Logan

          加拿大瑞爾森大學(xué)圖像轉(zhuǎn)播學(xué)、人力資源學(xué)學(xué)士,2019年9月獲得劍橋CELTA證書(shū),2016年TAGA Award得主曾任Global Imaging公司技術(shù)員、培訓(xùn)師、產(chǎn)品經(jīng)理,自2016年起已從事4年多的英語(yǔ)教學(xué)工作,在幼兒早期英語(yǔ)啟蒙教育方面有先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)方法,深受小朋友和家長(zhǎng)們的熱愛(ài)

        • Zanmarie

          2016年獲得南非西北大學(xué)的國(guó)際管理學(xué)士學(xué)位,2018年獲得教授英語(yǔ)為第二母語(yǔ)的TEFL證書(shū)。3年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。積極向上和活潑開(kāi)朗開(kāi)朗的性格使得她的課堂總是充滿活力。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)
          ·還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語(yǔ)維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過(guò)小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等,營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍
        • PBL真實(shí)情境教學(xué)
          ·引進(jìn)芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所,展開(kāi)主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí),并使英語(yǔ)真正學(xué)以致用
        • 原版引進(jìn)麥克米倫教材
          ·接軌國(guó)際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國(guó)際,全面提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級(jí)標(biāo)準(zhǔn),完整測(cè)評(píng)體系,孩子階段性成長(zhǎng)顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動(dòng)與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時(shí)高頻有效,碎片時(shí)間強(qiáng)鞏固

        孩子讀完繪本愛(ài)瞎編單詞,媽媽該如何糾正?
        英語(yǔ)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)為主。孩子有任何主動(dòng)輸出的意愿,尤其是這種創(chuàng)造性的輸出,都應(yīng)該給予充分的肯定,如“這表達(dá)可真有創(chuàng)意”“這個(gè)用詞好妙啊”等。
        每次有新的“創(chuàng)作”,家長(zhǎng)都可以積極鼓勵(lì),這會(huì)大大激發(fā)孩子的“創(chuàng)作欲”。從最初無(wú)厘頭的改編,過(guò)渡到兒歌的改編,慢慢地學(xué)習(xí)改編繪本段落,最后學(xué)會(huì)用英語(yǔ)講故事,這些學(xué)習(xí)的過(guò)程中,正向激勵(lì)的作用是不容忽視的。
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        昆明排名靠前的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?

        目前,i2已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及22個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心97家,國(guó)際化的專(zhuān)業(yè)師資,國(guó)際化的教學(xué)理念,國(guó)際化的教學(xué)方式 國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員得到個(gè)性化成長(zhǎng)和啟發(fā),發(fā)現(xiàn)更好的自己,成就更好的自己,創(chuàng)造無(wú)限的可能。

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