一、看口碑
一個成熟的機構(gòu)往往都是靠口碑相傳發(fā)展起來的，在當(dāng)?shù)厮嚳嫉娜ψ永锘虼蠡蛐《紩杏绊懥ΑＷ詈唵蔚霓k法，問問上一屆的同學(xué)，或者一起參加藝考培訓(xùn)的同學(xué)，都是在哪學(xué)的，學(xué)的怎么樣，高考考多少分，提高了多少分，對機構(gòu)評價是否滿意等等。
多問幾個人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這個機構(gòu)值得去了解一下。
二、看升學(xué)率
升學(xué)率是評價一個機構(gòu)好壞的最直接標(biāo)準(zhǔn)，很多機構(gòu)會把上一年的升學(xué)情況張貼到公示欄或者發(fā)到微信公眾號里宣傳。去學(xué)校實地考察的時候一定不要忽視這一項。你可以要求看一下往年的升學(xué)情況，如果連讓升學(xué)情況都不出示的話，這樣的機構(gòu)最好不要選擇。
三、看師資力量
很多機構(gòu)對外宣傳的時候，會把師資力量說的天花亂墜，各種頭銜比比皆是。其實，這樣的頭銜只是一個參考，并不能說明老師的真實教學(xué)水平。最簡單的辦法就是試聽課，現(xiàn)在大部分機構(gòu)都允許試聽，足夠自信的機構(gòu)會鼓勵試聽。老師講的好不好，兩節(jié)課試聽下來，你自己心里就有數(shù)了。如果學(xué)校還配備了輔導(dǎo)答疑的老師，無疑是更好的選擇。

專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無論高低都要“拼”
結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。