為什么要從小學習編程？
近幾年來人工智能、APP、云端、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網等相關行業(yè)發(fā)展迅猛，科技已然占領了全世界。但很顯然，編程人才的培育跟不上科技的發(fā)展。在比爾蓋茨、扎克伯格等科技界巨星的呼吁下，“全民編程”成為了時下西方最流行的口號，包括美國前總統(tǒng)奧巴馬、英國前首相卡麥隆、新加坡總理李顯龍等各國政要，紛紛呼吁全國不分上下，都該學習編程。如今國外的孩子學習編程甚至比政治、歷史、地理、物理、化學、生物還要早，在英國5歲以上的孩子就必須開始學習兒童編程，而世界上其他發(fā)達國家也早將編程納入到教育體系中。
創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
智能機器人編程
采用體驗式學習方式，讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學奧賽編程
信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓，完整、高效的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。
趣味情景化主題教學
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務、激發(fā)興趣、領悟道理
課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果
零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣
精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5c教學方法
教育解決方案
從3到18歲課程，體系完整，接軌未來最新科技，培養(yǎng)未來人才
為什么要讓孩子盡早學習編程？
編程語言是人類和計算機對話的一種語言，和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。同時，學習編程更像是一把鑰匙， 能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門，培養(yǎng)孩子多方面的能力。
邏輯思維
編程的獨特性在于用計算機做東西是一個創(chuàng)造的過程，就像動手搭積木一樣，把一個東西拼出來，需要有一個藍圖和流程。一個大程序通常會有很多中小模塊負責各自的任務。這就像一個項目，怎么分工，哪個人、團隊負責做什么，先做什么，后做什么，這里面都涉及到宏觀的設計能力和邏輯思維。設計電腦程序去完成任務也是同樣的道理。
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