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        成都青羊區(qū)貝森路附近有哪些好的少兒編程培訓(xùn)班?

        2022-03-23 17:17分類:少兒編程閱讀:67 分享
        導(dǎo)語(yǔ)概要 在近年來(lái),隨著素質(zhì)教育的不斷流行,少兒編程成為了一個(gè)熱門(mén)的項(xiàng)目,而這其中不得不說(shuō)的就是童程童美少兒編程。依托于達(dá)內(nèi)的品牌優(yōu)勢(shì),童程童美迅速占領(lǐng)了少兒編程腹地。那么童程童美究竟哪里好呢?今天就一起來(lái)看一看。
        成都童程童美少兒編程課程

        創(chuàng)意啟蒙課程
        童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
        人工智能編程
        面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
        智能機(jī)器人編程
        采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
        信息學(xué)奧賽編程
        信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn),完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

        編程也是一門(mén)語(yǔ)言

        目前,全球已有24個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。

        • 在美國(guó),編程已經(jīng)進(jìn)入幼兒園和中小學(xué)課堂;在英國(guó),編程是5~16歲孩子的必修課;在芬蘭,小學(xué)一年級(jí)正式開(kāi)始學(xué)習(xí)編程;

        編程和英語(yǔ)一樣,也是一門(mén)語(yǔ)言,啟蒙學(xué)習(xí)的最佳年齡段是5-8歲。愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家保羅·吉布森說(shuō)過(guò),“5至11歲之間的孩子在學(xué)習(xí)算法和計(jì)算上表現(xiàn)出了突出潛質(zhì),如果等到他們十幾歲了再學(xué)這些基礎(chǔ)知識(shí)就太可惜了。”

        美國(guó)喬治城大學(xué)醫(yī)學(xué)中心大腦與語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的主任邁克爾·烏爾曼研究發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言用到的通用記憶系統(tǒng),和他們學(xué)自然語(yǔ)言是一樣的,大腦越年輕越容易吸收語(yǔ)言。學(xué)編程就像學(xué)英語(yǔ)一樣,8歲開(kāi)始學(xué),和18歲才開(kāi)始學(xué),效果有著天壤之別。

        童程童美課程特色
        學(xué)校介紹
         
        童程童美少兒編程培訓(xùn)

        成都童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
        教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。 

        利于孩子發(fā)展的小游戲。
        01、分類游戲
        這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法,平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品;
        例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類,并鼓勵(lì)其重復(fù)分類;
        也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子能依其特性分類。
        02、角色扮演
        例如讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵(lì)孩子應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”;
        家長(zhǎng)可以提供一些線索,如給他一架飛機(jī),假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥(niǎo);或給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對(duì)話;或給他一些醫(yī)生的玩具,讓他扮演醫(yī)生看病的情形。
        所有這些模仿和角色扮演游戲,有助于孩子逐漸理解和把握自己所處的世界。它實(shí)現(xiàn)了讓孩子的行為方式符合客觀實(shí)際,讓這種行為方式得到鍛煉,讓他的恐懼、愿望和攻擊性得到充分的展示和消化。
        童程童美機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


        童程童美一站式服務(wù)

        少兒編程可以鍛煉什么能力?

        1)創(chuàng)造力
        孩子的想象力是無(wú)窮的,哪怕是孩子的夢(mèng)境也是一部有趣的動(dòng)畫(huà)。編程可以將孩子想法結(jié)合音樂(lè)、圖畫(huà)一同表達(dá)出來(lái)??梢酝ㄟ^(guò)游戲,動(dòng)畫(huà)等等一些列的方式將想法生動(dòng)的表達(dá)出來(lái)。創(chuàng)新意識(shí)會(huì)在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過(guò)程中得到很好的鍛煉,不斷的創(chuàng)新,不斷的思考。具備了自律性和自主學(xué)習(xí)能力將會(huì)是社會(huì)的中心力量,在融合上創(chuàng)造力,那將會(huì)是未來(lái)的霸主,極具創(chuàng)新的人才。
        (2)表達(dá)力
        通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力。將自己的項(xiàng)目進(jìn)行講解和展示不斷的提升表達(dá)能力。自己創(chuàng)造的好游戲或者好項(xiàng)目更容易激發(fā)分享欲,通過(guò)這個(gè)的激發(fā),讓孩子不斷的感覺(jué)到分享帶來(lái)的樂(lè)趣,在不知不覺(jué)中鍛煉表達(dá)力。
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