蘇州星野日語(yǔ)教育
培訓(xùn)：日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)考級(jí)、雅思、托福、留學(xué)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等
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培訓(xùn)：日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)考級(jí)、雅思、托福、留學(xué)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等
需要日語(yǔ)考級(jí)的人群
小班、一對(duì)一
130小時(shí)
詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化
聽(tīng)說(shuō)能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見(jiàn)，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見(jiàn)。如：熟練運(yùn)用日語(yǔ)工作，和日本人無(wú)障礙溝通。
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| N1考前沖刺班 | 200小時(shí) | 詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 |
| N2考前沖刺班 | 130小時(shí) | 詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+10套模擬強(qiáng)化 |
| N3考前沖刺班 | 70小時(shí) | 詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練+10套真題詳解+5套模擬強(qiáng)化 |
日語(yǔ)考試小貼士
言語(yǔ)知識(shí)部分（N2-105分鐘）
詞匯和語(yǔ)法部分都是一邊答題一邊涂卡的，不應(yīng)該花太多的時(shí)間思考研究，切忌反復(fù)修改。
閱讀部分
可以先掃一眼文章中出現(xiàn)的劃線的句子和有標(biāo)記的詞，或者先看問(wèn)題，在回答之前先有個(gè)印象。
某個(gè)問(wèn)題卡殼了，不要慌張，把實(shí)在拿不準(zhǔn)的放到最后，這樣也給了自己一個(gè)重新審視問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
聽(tīng)解部分（N2-50分鐘）
聽(tīng)力考試一旦開始，遲到者不能入場(chǎng)，切記中途休息時(shí)不要走開太遠(yuǎn)。
聽(tīng)力考試題只放一遍!!!錄音一旦放完，立刻收卷，全部聽(tīng)完再涂答案是來(lái)不及的。
請(qǐng)邊聽(tīng)邊涂答題卡，建議和錄音節(jié)奏步調(diào)一致，根據(jù)提示沉著應(yīng)對(duì)。
無(wú)需帶草稿紙，如需要記錄一些要點(diǎn)，可以寫在卷子上。但答案寫在卷子上無(wú)效。
鞏固基礎(chǔ)：主題興趣、日專授課
單項(xiàng)強(qiáng)化：查漏補(bǔ)缺、高分提優(yōu)
專業(yè)指導(dǎo)：真題精講、技巧點(diǎn)撥
互動(dòng)交流：適時(shí)互動(dòng)、夯實(shí)基礎(chǔ)
詞匯：詞匯分類解析、詞意用法表達(dá)、相近詞的區(qū)別
語(yǔ)法：含義由淺至深、相近句型理解、練習(xí)鞏固基礎(chǔ)
閱讀：基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)、實(shí)力提升訓(xùn)練、剖析考試技巧
在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)， 用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè) 情景。
在接受星野日語(yǔ)課程的同時(shí)，您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬，星野日語(yǔ)為學(xué)員開設(shè)了日語(yǔ)角，日語(yǔ)沙龍，日語(yǔ)社區(qū)等活動(dòng)內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力，同時(shí)老師會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中，親切的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。
針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容星野日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。達(dá)到交流是最根本的作用。
6人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
日語(yǔ)考試問(wèn)答
Q1：最后的幾天里，詞匯部分應(yīng)該怎樣鞏固？
A1：首先當(dāng)然是重點(diǎn)詞匯重點(diǎn)記憶。另外記憶也要有一個(gè)好的方法。比如名詞就可以根據(jù)類別來(lái)背誦，把單詞一個(gè)一個(gè)歸類，同一類別的單詞一起背。另外還要注意單詞音讀和訓(xùn)讀的不同發(fā)音。副詞的話要重點(diǎn)看ABAB形式和以り結(jié)尾的單詞，最好每種都舉個(gè)例子，這樣有助于更快更好的記憶。
Q2：做聽(tīng)力時(shí)涂答題卡有什么要注意的問(wèn)題嗎？
A2：聽(tīng)力無(wú)圖題的答題卡是正確的選項(xiàng)要涂，錯(cuò)誤的選項(xiàng)也要涂的。而考試的時(shí)候，當(dāng)最后一道題目放音結(jié)束后，監(jiān)考老師立即會(huì)開始收卷。所以有的同學(xué)想先把題目聽(tīng)好，再填答題卡，時(shí)間肯定是不夠用的。建議大家在（文字詞匯）部分做完后的休息時(shí)間，利用這段時(shí)間，先在錯(cuò)誤的選項(xiàng)那里把四個(gè)選項(xiàng)都涂滿，這樣在做題目時(shí)，在選擇正確答案的同時(shí)，只要把下面不正確里相應(yīng)的正確的選項(xiàng)擦掉，這樣的話涂卡時(shí)間應(yīng)該就可以保證（不過(guò)也會(huì)有同學(xué)出現(xiàn)擦不清的情況，這點(diǎn)因人而異，自己把握?。?。
Q3： 閱讀和語(yǔ)法的時(shí)間應(yīng)該如何分配好？
A3：對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，建議拿到試卷之后先做語(yǔ)法部分，一般在10-12分鐘內(nèi)把語(yǔ)法做完，剩下的時(shí)間都用來(lái)做閱讀。語(yǔ)法的部分，重點(diǎn)看考綱中的107個(gè)條目（N1），有時(shí)間的話再看看補(bǔ)充材料。語(yǔ)法一般考試出題傾向主要考察考生三個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是語(yǔ)法的接續(xù)，第二個(gè)是考語(yǔ)法的意思。第三個(gè)就是考察在長(zhǎng)句子中，對(duì)語(yǔ)法意思的理解。希望大家可以利用多余的時(shí)間把這部分抓好。
① 日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書。如《敬語(yǔ)》、《寫作》、《日本風(fēng)情》（漢語(yǔ)日語(yǔ)的都可）、《助詞》、《助動(dòng)詞》等。從課文中去掌握語(yǔ)法，看的多了印象深，語(yǔ)法基礎(chǔ)并不差?？技?jí)的話買本《日語(yǔ)能力考試語(yǔ)法對(duì)策1-2級(jí)》很有用，也可以在網(wǎng)上看日語(yǔ)新聞等。
② 多看原版小說(shuō)：日本作家成名作，如川端康成的《雪國(guó)》等，購(gòu)買日中對(duì)照的書利于理解對(duì)照。
③ 多看一些趣味性強(qiáng)的書。
④ 看日劇、日本卡通、日本電影、日本原版漫畫。
⑤ 大膽找別人用日語(yǔ)交流，每天說(shuō)，自言自語(yǔ)也行。
⑥ 有英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)很有幫助。比如外來(lái)語(yǔ)中大部分來(lái)自英語(yǔ)，而且IT等行業(yè)外來(lái)語(yǔ)數(shù)量眾多，將來(lái)如果想在IT發(fā)展一定要學(xué)好英語(yǔ)。國(guó)際貿(mào)易中也有不少外來(lái)語(yǔ)，比如リスク（risk風(fēng)險(xiǎn)）、オーダー（order定購(gòu)）、クレーム（claim索賠）等。
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