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        匯上優(yōu)課 北京新東方高中輔導(dǎo)中心 高中輔導(dǎo) 北京新東方高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程要多少錢(qián)?

        北京新東方高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程要多少錢(qián)?

        2023-02-10 16:49分類:高中輔導(dǎo)閱讀:305 分享
        新聞導(dǎo)讀

        北京西城區(qū)高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程要多少錢(qián)?補(bǔ)習(xí)學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但是么每年的收費(fèi)不會(huì)上漲很多,補(bǔ)習(xí)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上漲幅度也是根據(jù)社會(huì)的物價(jià)等方面有很大的關(guān)系。那么接下來(lái)我們一起來(lái)看下

        高中數(shù)學(xué)提分方法——正確使用錯(cuò)題本。
        我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué),把錯(cuò)題本當(dāng)成自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種形式,本子很好看,字跡很工整,就是堅(jiān)持不了幾天,這就是在做無(wú)用功!
        建立錯(cuò)題本,是要幫助你更加知道自己的知識(shí)盲點(diǎn),你需要在上面記錄清楚每道題的錯(cuò)題原因是什么,正確的思路是怎樣的,方便自己在備考過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)。

        北京新東方高中輔導(dǎo)中心

        北京新東方中小學(xué)一對(duì)一是新東方中小學(xué)教育高端品牌,專注于為小學(xué),初中,高中學(xué)生提供全科一對(duì)一輔導(dǎo),制定專屬的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,直擊知識(shí)薄弱環(huán)節(jié),真正實(shí)施個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式。北京新東方中小學(xué)一對(duì)一致力于強(qiáng)化多元的視角與價(jià)值觀,我們以尊重學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、以學(xué)生成績(jī)進(jìn)步為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生放眼世界的胸懷、激發(fā)學(xué)生追求未來(lái)的熱情、讓學(xué)生在課堂上得到快樂(lè)的體驗(yàn)。

        高中課程以高中化學(xué)為例

        化學(xué)計(jì)量與實(shí)驗(yàn)

        真正以化學(xué)眼光看待化學(xué)學(xué)科,從微觀粒子展開(kāi)去,探索微粒間的數(shù)量關(guān)系。

        物質(zhì)分類與離子反應(yīng)

        從物質(zhì)分類看歸納法,理解化學(xué)變化的本源,在紛亂的化學(xué)式中尋找規(guī)律,從實(shí)質(zhì)的眼光看待化學(xué)變化。

        氧化還原

        拓寬對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的認(rèn)知,從電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)變化,是為無(wú)機(jī)化學(xué)的重要基礎(chǔ)。

        金屬元素

        從變化學(xué)化學(xué),以鈉、鋁、鐵等為例探究金屬元素的化學(xué)性質(zhì),掌握金屬單質(zhì)及其化合物的化學(xué)變化。

        非金屬元素

        在氧化還原的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)價(jià)態(tài)復(fù)雜的非金屬元素,學(xué)習(xí)并掌握非金屬單質(zhì)及其化合物的化學(xué)變化及相互轉(zhuǎn)化。

        高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)提分技巧:
        1.完型與閱讀:沒(méi)有別的辦法,只有大量閱讀。閱讀過(guò)程中及時(shí)勾出長(zhǎng)句(是指你第一遍沒(méi)讀懂的句子)、生詞,記在本上,反復(fù)記憶。
        2.英語(yǔ)能力與素養(yǎng):用英語(yǔ)替代漢語(yǔ)思考,即使速度慢也要堅(jiān)持;每天用英語(yǔ)寫(xiě)作150詞,用上你今天學(xué)得的生詞。
        在剩下備考日子里,你要做到:
        1)熟悉聽(tīng)感 每天聽(tīng)30分鐘原版磁帶、cd或觀看cctv9,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,只要一種sense,聽(tīng)多了就建立了語(yǔ)言習(xí)慣。
        2)熟悉語(yǔ)法 這是針對(duì)單項(xiàng)選擇的,做法是找一本習(xí)題集,把題目在最短的時(shí)間內(nèi)做完(建議一天500題,如果看到題你還猶豫,表明你此題根本不會(huì)),然后反復(fù)背誦記憶,高考之前至少誦過(guò)50遍。
        3)熟悉慣用法right in usage熟悉搭配 right incollocation,這是針對(duì)完形填空的。我發(fā)現(xiàn)完形填空考的基本全是usage和incollocation ,由于備選項(xiàng)必然是我們學(xué)過(guò)的單詞,你可以采用taste的做法。即,每天拿出20分鐘,查10個(gè)高頻詞(如incident\accident\event等等)把詞典提供的例句讀熟。
        4)加大閱讀量 每天至少輸入10000詞,這是最低之限度。每天閱讀《China Daily》,先略讀,再查出生詞,再讀兩遍。我計(jì)算過(guò),10000詞大約是4版文章。
        5)熟悉交流方式 這是針對(duì)寫(xiě)作的,即用詞準(zhǔn)確 use the right word;造句地道 idiomatic expression;做法是每天說(shuō)英語(yǔ),起初你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多表達(dá)是你不會(huì)的,或是根據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣生造出來(lái)的。這就需要你積累搭配、句型,直到“隨心所欲,不逾矩”的狀態(tài)。

        北京新東方一對(duì)一輔導(dǎo)班標(biāo)準(zhǔn)
        • 標(biāo)準(zhǔn)化課程體系

          1. 高標(biāo)準(zhǔn)授課內(nèi)容直切核心;
          2. 合理的課時(shí)安排,學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)。

        • 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)水平

          1. 新東方優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)水平;
          2. 萃取答題方法,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

        • 標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)管理

          1. 高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理,全程跟盯孩子學(xué)習(xí);
          2. 及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力持續(xù)增長(zhǎng)。

        • 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)反饋

          1. 高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)反饋,七步教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程。
          2. 每周學(xué)習(xí)情況檢驗(yàn)反饋,學(xué)習(xí)可視化。

        選擇北京新東方的原因

        學(xué)員學(xué)科檢驗(yàn)

        通過(guò)檢驗(yàn)找到學(xué)生該科目具體知識(shí)薄弱點(diǎn)。

        前期問(wèn)題診斷

        根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果,顧問(wèn)老師會(huì)詳細(xì)與您溝通孩子的情況,并給予合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案。

        匹配師資

        根據(jù)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)需求,我們會(huì)為孩子匹配適合他的老師,精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

        配套教學(xué)資料

        老師會(huì)根據(jù)孩子情況為孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的課程配套資料,還有豐富的題庫(kù)資料供孩子使用。

        學(xué)習(xí)交流群

        新東方會(huì)為您建立學(xué)生、教師、顧問(wèn)三方交流群,及時(shí)溝通孩子的試聽(tīng)情況和學(xué)習(xí)需求,定制適合孩子的課程。

        課后反饋

        老師在試聽(tīng)課后會(huì)及時(shí)反饋該堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容和上課情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更放心。

        學(xué)情診斷

        試聽(tīng)課后,我們會(huì)更加了解孩子對(duì)于知識(shí)掌握的情況和水平,以及目標(biāo)差距。課后老師會(huì)為孩子出一份細(xì)致專業(yè)的學(xué)情診斷,更好地規(guī)劃后面學(xué)習(xí)。

        高中生預(yù)習(xí)方法:
        (1)預(yù)習(xí)時(shí)間排在每天的復(fù)習(xí)時(shí)間之后。
        (2)預(yù)習(xí)時(shí),先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說(shuō)、每頁(yè)底部注腳等不要疏漏。
        (3)對(duì)于無(wú)法弄懂的地方,用鉛筆畫(huà)上記號(hào)。上課時(shí)注意聽(tīng)老師講解或課前找同學(xué)討論。
        (4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點(diǎn):語(yǔ)文默看書(shū)本;英語(yǔ)看、讀單詞表,然后看課文,把生詞的中文注釋標(biāo)出來(lái),還要聽(tīng)音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的思考。
        (5)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個(gè)圖表,分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái)。
        (6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣:一般在一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,甚至在學(xué)期開(kāi)始前的寒暑假,就借來(lái)課本,進(jìn)行預(yù)習(xí)。?

        2023高考:高考數(shù)學(xué)如何合理分配考試時(shí)間?
        北京高中生線上網(wǎng)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里靠譜?
        高中生重度厭學(xué)能自愈嗎?該怎么提高學(xué)習(xí)興趣?
        高中文理分科如何選擇?
        北京高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?

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