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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂(lè)兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶兩江新區(qū)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去哪家?

        重慶兩江新區(qū)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去哪家?

        2021-12-13 15:39分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:187 分享
        新聞導(dǎo)讀

        重慶兩江新區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)去哪家?感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練,還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系,兒童通過(guò)訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行為集中訓(xùn)練后,動(dòng)作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對(duì)于學(xué)習(xí)困難的兒童,參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)顯著提高。

        感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)常見(jiàn)問(wèn)題

        1:運(yùn)用能力障礙

        ①姿勢(shì)維持不好、②肢體概念不好、③平衡能力不好、④動(dòng)作計(jì)劃不好、⑤雙側(cè)協(xié)調(diào)不好、⑥快速動(dòng)作反應(yīng)不好

        2:感覺(jué)調(diào)節(jié)障礙

        ①感覺(jué)過(guò)度反應(yīng)、②感覺(jué)反應(yīng)不足

        重慶天寶樂(lè)兒童教育

        重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心

        適合年齡
        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!
        開(kāi)設(shè)班型
        1人班、3人班、4人班
        開(kāi)課時(shí)間
        根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
        上課時(shí)數(shù)
        每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
        課程詳情
        全腦刺激
        大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動(dòng)態(tài)調(diào)整
        運(yùn)動(dòng)游戲,快樂(lè)體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)。
        體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        日常生活中的感統(tǒng)訓(xùn)練:88軌道

        作用

        經(jīng)常玩可以促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào),同時(shí)提升孩子的注意力集中。

        運(yùn)用

        兩手放在手把處,當(dāng)球滾動(dòng)至S型軌道的末端時(shí),迅速改變軌道方向,持續(xù)球的運(yùn)行,讓球在兩個(gè)變換轉(zhuǎn)道上持續(xù)的運(yùn)轉(zhuǎn)不掉落,訓(xùn)練孩子動(dòng)作的靈活反應(yīng)。

        選擇天寶樂(lè)優(yōu)勢(shì)

        天寶樂(lè)早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長(zhǎng)
        *專注嬰幼兒早教14年
        校區(qū)直營(yíng)無(wú)加盟
        中國(guó)早教之父重慶早教中心
        西南地區(qū)知名早教中心
        *在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
        累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
        每月固定的育兒知識(shí)推送
        定期的專業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
        *8人制的小班教學(xué)
        原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
        量身訂制專屬課程
        學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
        *家庭教育+中心教育
        不同年齡階段的家庭教育
        11種課程體系
        早教、全日制一體

        天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子解決問(wèn)題
        1.14年專業(yè)經(jīng)驗(yàn),有口皆碑
        2.全方面訓(xùn)練,階段性復(fù)測(cè),教學(xué)過(guò)程全程動(dòng)態(tài)調(diào)整
        3.感統(tǒng)專家坐優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
        4.一對(duì)一制定課程,最多4人小班制教學(xué)
        5.個(gè)性化的學(xué)前評(píng)估,定期的過(guò)程評(píng)估,針對(duì)性施教
        6.促進(jìn)兒童身、心腦健康發(fā)展,打造兒童成長(zhǎng)軟實(shí)力

        適合3-5歲孩子的感統(tǒng)游戲

        1、投擲小游戲 (3-4歲)

        訓(xùn)練目的:訓(xùn)練孩子的手眼腦協(xié)調(diào)能力。

        訓(xùn)練要求:準(zhǔn)備廢舊的紙,團(tuán)成球狀,將垃圾桶放置在1.5米遠(yuǎn)的位置。家長(zhǎng)和孩子一起比拼,誰(shuí)投進(jìn)的小球多。垃圾桶的位置,可以隨著孩子的能力發(fā)展,逐漸調(diào)整。

        2、雙腳輪流跨過(guò)10厘米高的繩 (3-4歲)

        訓(xùn)練目的:鍛煉孩子的前庭平衡能力。

        訓(xùn)練要求:繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地10厘米高,讓孩子雙腳輪流抬高跨過(guò)繩子。繩子的高度可以隨著孩子的能力發(fā)展逐步抬高。

        幫助給予:

        1. 用姿勢(shì)示意孩子如何抬腿跨過(guò)繩子,必要時(shí)給予身體協(xié)助,伸手把TA的腿抬高跨繩。

        2. 要時(shí)時(shí)口頭提醒孩子注意腳下的繩子,避免絆倒。

         

        感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然消失,需要給與必要的矯正。感統(tǒng)失調(diào)通俗的說(shuō)法是:兒童大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)很輕的障礙,藥理是無(wú)效的必須通過(guò)合理的訓(xùn)練才能糾正。如果還想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用,或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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