培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維好處
全面開(kāi)發(fā)孩子的左右腦潛能,提升孩子的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造力;幫助幼兒學(xué)會(huì)思考、主動(dòng)探討、自主學(xué)習(xí)。通過(guò)思維訓(xùn)練的數(shù)學(xué)活動(dòng)和策略游戲, 對(duì)思維的廣度、深度和創(chuàng)造性方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)思維課程班,通過(guò)幾何圖形的感知、觸摸、親身體驗(yàn),增加孩子對(duì)空間、立體、平面等的理解并印刻,同時(shí)建立:立體﹑等分、長(zhǎng)短、大小﹑數(shù)與量、幾何、空間的概念。
適合年齡
2.5歲以上
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
課程詳情
這個(gè)課程是在蒙氏感官的基礎(chǔ)上,做進(jìn)一步的延伸,不僅再進(jìn)一步加強(qiáng)空間、立體的概念,同時(shí)通過(guò)孩子親身體驗(yàn),增強(qiáng)未來(lái)高等數(shù)學(xué)的各種概念和理解。除上述的特點(diǎn)外,還引導(dǎo)孩子在一種安靜、遵照各種規(guī)則的環(huán)境下,進(jìn)行操作和體驗(yàn)。潛移默化形成孩子珍貴的思維流和孩子專注力的養(yǎng)成!為以后的幾何、代數(shù)、立體空間想像以及做事情的秩序感打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
天寶樂(lè)早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長(zhǎng)
*專注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營(yíng)無(wú)加盟
中國(guó)早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識(shí)推送
定期的專業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
*8人制的小班教學(xué)
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專屬課程
學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
曾老師
所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格:動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè)、舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長(zhǎng),專研教學(xué)十余年, 踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心只為孩子成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)、深入淺出
盧老師
所授課程:奧爾夫音樂(lè)課程、PAP親子
授課風(fēng)格:寓教于樂(lè),深入淺出,舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長(zhǎng)溝通和相處的過(guò)程中,實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂(lè),在生活中教,游戲中學(xué),讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!
數(shù)學(xué)思維從培養(yǎng)孩子的數(shù)感開(kāi)始
在偉大的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家都是從簡(jiǎn)單的數(shù)字開(kāi)始,因此,數(shù)感對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí)從孩子出生起,我們的數(shù)學(xué)啟蒙就開(kāi)始了。比如規(guī)律的作息時(shí)間,讀的繪本,玩的樂(lè)高積木等。數(shù)感是如何培養(yǎng)起來(lái)的呢?認(rèn)知心理學(xué)普遍認(rèn)為,幼兒時(shí)期可以通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)積累起對(duì)數(shù)學(xué)性概念的直觀感受,比如大小,多少,前后,高矮,遠(yuǎn)近。建立數(shù)感可以理解為會(huì)“數(shù)學(xué)地”思考,學(xué)齡前兒童正是建立數(shù)感的關(guān)鍵期,所以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的數(shù)感是最為明智的決定!
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
如何培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)思維
多角度看待同一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,重要的是啟蒙孩子思考的方式
數(shù)學(xué)啟蒙從來(lái)都不是教會(huì)孩子更多的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容,重要的是Critical Thinking, 訓(xùn)練他們的思考能力,從不同角度看待問(wèn)題。
比如稱重問(wèn)題,用天平孩子就覺(jué)得很喜歡,又好玩,然后在里面我們可以設(shè)置不同的情境學(xué)習(xí):拿幾個(gè)水果,再增加一個(gè)水果,各減少一個(gè)水果把一個(gè)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子用不同的角度去理解,從而達(dá)到真正的學(xué)懂、學(xué)透徹。
在學(xué)習(xí)排列組合的時(shí)候,我們也用過(guò)孩子特別喜歡的畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)引導(dǎo),把內(nèi)容圖像化。
以上就是重慶天寶樂(lè)兒童教育為您提供重慶九龍坡區(qū)哪家兒童數(shù)學(xué)思維課程好?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入素質(zhì)特長(zhǎng)欄目 查看