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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂(lè)兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練班好不好?

        重慶天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練班好不好?

        2022-01-07 15:46分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:136 分享
        導(dǎo)語(yǔ)概要隨著孩子成長(zhǎng)的變化,“感統(tǒng)失調(diào)”“感統(tǒng)訓(xùn)練”這些詞逐漸走進(jìn)家長(zhǎng)們的視線,人人說(shuō)感統(tǒng),處處做感統(tǒng),天天學(xué)感統(tǒng)。在各種平臺(tái)搜索感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí),靠前位置總是會(huì)出現(xiàn)天寶樂(lè)的名字,那么感統(tǒng)訓(xùn)練是什么?重慶天寶樂(lè)的感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?

        感統(tǒng)訓(xùn)練是什么?

        感統(tǒng)全稱感覺(jué)統(tǒng)合,是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅味覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)這些感覺(jué)信息輸入組起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出的反應(yīng)。

        感統(tǒng)能力的發(fā)展是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)。孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)并不是說(shuō)孩子智力有問(wèn)題或是身體不健康,但是這些問(wèn)題卻會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)和交往的障礙,這樣的孩子即使智商正?;虺#捎诖竽X無(wú)法正常有效地工作,因而會(huì)直接影響孩子學(xué)習(xí)和動(dòng)作的完成,導(dǎo)致孩子心理障礙,所以應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師的足夠重視,讓孩子參加感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。

        結(jié)合兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵期及兒童生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行有效統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童與環(huán)境展開(kāi)雙向互動(dòng),有助于兒童認(rèn)識(shí)事物的 形狀、顏色和聲音;認(rèn)識(shí)自身的內(nèi)部信息;認(rèn)識(shí)身體與環(huán)境之間的關(guān)系;協(xié)助兒童的神經(jīng)系統(tǒng) 自然功能的發(fā)展。同時(shí)對(duì)信息的循環(huán)接受-處理-反饋,鍛煉了兒童邏輯思維和聯(lián)想發(fā)散的能力。

         

        重慶天寶樂(lè)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
        重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。






        重慶天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練課程班
        適合年齡

        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!

        開(kāi)設(shè)班型

        1人班、3人班、4人班

        課程介紹

        透過(guò)專業(yè)的器具對(duì)孩子身體的大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性等進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展!

        課程詳情

        全腦刺激
        大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動(dòng)態(tài)調(diào)整
        運(yùn)動(dòng)游戲,快樂(lè)體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)。
        體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        選擇天寶樂(lè)的優(yōu)勢(shì)

        教學(xué)實(shí)力
        天寶樂(lè)二十年——優(yōu)秀而出眾的孩子來(lái)自天寶樂(lè)!
        只用孩子的效果說(shuō)話!
        教育理念
        根系教育——全方位滿足孩子成長(zhǎng)的需要!
        生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無(wú)意!
        走進(jìn)天寶樂(lè)
        一群愿意為真教育奉獻(xiàn)一生的天寶樂(lè)人。
        天寶樂(lè)二十年,稀少而珍貴的教育資源,幫助了成千上萬(wàn)個(gè)孩子。讓終身優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣與能力刻進(jìn)孩子的生命里;讓孩子受益一生;讓父母信任滿滿,由衷點(diǎn)贊!
        教育觀念
        優(yōu)勢(shì):只用孩子的效果說(shuō)話——真教育
        方法:不露痕跡的教育——玩中學(xué)
        理念:幼兒養(yǎng)性,童蒙養(yǎng)正
        教育目標(biāo):安靜專注,活潑好動(dòng)、性格品質(zhì)優(yōu)秀的創(chuàng)造性孩子!

        簡(jiǎn)單的幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練游戲

        1、游戲名稱:跳圈

        訓(xùn)練目的:促進(jìn)兩側(cè)協(xié)調(diào)及前庭刺激。
        訓(xùn)練要求:在地面上擺放數(shù)個(gè)小號(hào)的呼啦圈,要孩子以雙腳跳或單腳跳的方式跳過(guò)所有的圈圈。

        2、游戲名稱:運(yùn)小球
        訓(xùn)練目的:訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
        訓(xùn)練要求:讓孩子用塑料球拍運(yùn)送乒乓球,一次放一個(gè)乒乓球在球拍上,運(yùn)到距離2米的大容器中。不可以用另外一只手扶乒乓球。

         

        天寶樂(lè)師資團(tuán)隊(duì)

        盧老師
        所授課程:奧爾夫音樂(lè)課程、PAP親子
        授課風(fēng)格:寓教于樂(lè),深入淺出,舉一反三
        詳情介紹:
        畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長(zhǎng)溝通和相處的過(guò)程中,實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂(lè),在生活中教,游戲中學(xué),讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
        教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!
        對(duì)于大多數(shù)還在教音樂(lè)啟蒙階段孩子的音樂(lè)老師而言,遇到的最令人頭痛、最難以解決的就是節(jié)奏問(wèn)題了。如果跳出音符和五線譜的束縛,從另一個(gè)角度去啟發(fā)孩子,他們一定不會(huì)覺(jué)得節(jié)奏難!
        簡(jiǎn)老師
        所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
        授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
        詳情介紹:
        畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)。
        教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

        重慶天寶樂(lè)校區(qū)地址

        *重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
        地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗
        *重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
        地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道
        *重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
        地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道

        在天寶樂(lè)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的家庭均取得了不同程度的效果,獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)想具體了解機(jī)構(gòu)怎么樣,也可以直接到感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)線下參觀,并試聽(tīng)課程,了解更多關(guān)于感統(tǒng)訓(xùn)練的信息。我們期待您的咨詢

         

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