語言發(fā)育遲緩如果能在早期進行語言康復訓練,很容易趕上正常同齡兒童的語言水平。如果語言發(fā)育遲緩是由發(fā)育因素引起的,可以及時進行語言訓練。如果是聽力問題,可以進行助聽和語言訓練,福州少兒說話發(fā)育遲緩訓練機構(gòu)小編給大家推薦康語兒童語言康復中心。
兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些?
特發(fā)性語言發(fā)展障礙在臨床上分為表現(xiàn)性語言障礙和感受性語言障礙。前者可以理解語言,但不能表達語言,而后者在語言理解和表達方面受到限制。當孩子開始學習語言時,就會發(fā)現(xiàn)語言缺陷,孩子可以說出一些音節(jié),但不能形成詞。他記不起普通的詞,詞匯量匱乏,也無法使用完整的句子來描述自己的需求,因此句子非常生澀且難以理解。兒童的語言學習速度非常慢,通常比正常兒童慢2到3倍,語言明顯落后,例如1歲以下不能叫爸爸、媽媽,4歲還不會說完整的句子等。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
30分鐘一對一
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
依據(jù)言語聽覺科學、構(gòu)音學原理,通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能,為發(fā)音打基礎。通過改善兒童構(gòu)音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說話。
企業(yè)使命
為中國每一位自閉癥兒童提供有效的康復服務
企業(yè)愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
企業(yè)價值觀
真誠 盡責 精進 實效
專業(yè)教師團隊
國際特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術(shù)。
完善的教學監(jiān)督體系
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
家校結(jié)合教學模式
倡導家校結(jié)合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間
全面家長支持系統(tǒng)
全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導,家庭訓練指導,家校強強聯(lián)合,確保兒童高頻強化。
完善的教學體系
課研中心、教學質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院,專業(yè)教學師資團隊多達1000余人。
專業(yè)IEP教學計劃
五大評估體系,階段性評估與針對性的IEP教學計劃,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程。
誘發(fā)語言的家庭練習:
模仿
家長有意識模仿孩子無意義的動作和語言,目的是讓孩子反過來模仿我們。
a.粗大動作的模仿(拍手,跺腳,摸頭,摸耳朵,指鼻子等)。
b.物品操作的模仿(用勺子吃飯,用筆寫字,用梳子梳頭等)。
c.精細動作的模仿(比心等)。
d.動作加聲音的模仿“啊嗚”吃的動作。
e.擬聲詞的模仿(咚咚咚,滴滴滴,哇哇哇)。
f.單詞音節(jié)的模仿。
康語倍數(shù)成長課程
情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調(diào)障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
康語服務
針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務:
(1)服務終端顧客:特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評
(2)服務中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產(chǎn)品體系,以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。
(3)服務科研機構(gòu):通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關學術(shù)研討和基礎性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
(4)服務特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關機構(gòu),在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務,為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今,已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有27家直營分校,總教學面積近20000㎡。
目前,每日在訓兒童2113人,每年接收近10000人次來??祻陀柧?,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
三歲孩子還不說話怎么辦?
如果孩子三歲還不會說話,情況就很嚴重。一定要帶孩子去專業(yè)機構(gòu)檢查,找出孩子發(fā)育遲緩的原因,從根本上解決問題。根本問題解決后,孩子的語言理解能力會逐漸恢復到正常水平,但發(fā)音不會很快恢復到正常水平,否則會出現(xiàn)發(fā)音不準等發(fā)音問題。為了不影響交流和溝通,為了不讓孩子受語言問題的影響而產(chǎn)生心理上的問題,造成人格上的缺陷,甚至影響將來,孩子的語言問題要及時解決,因此,zui好去專業(yè)的語言矯正機構(gòu)進行矯正,從而迅速恢復到正常的語言能力,防止孩子輸在起跑線上,從而健康快樂地成長。
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