相信通過各方平臺搜索和對比，家長對重慶哪家專注力訓練機構比較靠譜也有了基本了解。聽別人說，不妨自己上門看一看才能了解真實情況，家長可以選擇就近校區(qū)免費測評，科學深入了解孩子目前的注意力水平，只有真實接觸才能知道課程是否適合孩子。今天就來看看天寶樂的具體情況。
此課程在歐美國家為必修課程。針對大腦和身體感覺器官相互協(xié)調的專業(yè)綜合訓練課程。主要培養(yǎng)孩子的專注能力、耐心、內在自信勇敢，身體和大腦協(xié)調性、靈敏性、平衡性，間接刺激語言和智能的發(fā)展，拿走孩子心理缺陷，完善大腦神經中樞的發(fā)育。
感統(tǒng)訓練介紹
適合年齡
1.5～12歲，越靠近1.5歲訓練效果就越佳！
開設班型
1人班、3人班、4人班
開課時間
根據(jù)個人情況自選時間
上課時數(shù)
每次課時長50分鐘?
全腦刺激
大運動刺激腦神經及身體發(fā)育增強體質，激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓練
全程訓練動態(tài)調整，促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。
動態(tài)調整
運動游戲，快樂體驗，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
體驗式游戲互動
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
孩子專注力差的原因：
1、感統(tǒng)失調導致孩子的大腦和身體無法協(xié)調配合，例如手眼不協(xié)調會導致孩子看書、寫作業(yè)跳行漏字；
2、使用電子產品的頻率太高，時間過長，導致對環(huán)境刺激的敏感度低，自我控制能力差；
3、對課程、老師缺乏興趣，很難主動學習。
1小家庭化的喂養(yǎng)
讓孩子與大自然與其他孩子之間接觸甚少。
2電子產品盛行
原生態(tài)的游戲與玩具被大量的電視、電腦、手機等所取代。
3喂養(yǎng)認知缺失
喂養(yǎng)人對喂養(yǎng)認知的缺失
4精細化喂養(yǎng)
——沒有將血緣愛升華至教育愛。
天寶樂早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長
*專注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營無加盟
中國早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會員達到2000多名
累計培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識推送
定期的專業(yè)成長測評
*8人制的小班教學
原生態(tài)閱讀教學課程
量身訂制專屬課程
學前教育專業(yè)團隊
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
孩子注意力不集中的類型：沒有耐心
從用的時間長短上來說，有的孩子很難維持適當?shù)臅r長來完成任務。會坐不住，比如說寫作業(yè)，他一會兒起來要喝水，一會兒要吃東西，一會兒又要上廁所，就沒個消停，還有的孩子三分鐘熱度，信心滿滿地說要做一件事情，但是沒多久就放棄了。
這幾種情況都表現(xiàn)在注意力的維持上，就是孩子不能讓自己的持久地保持在注意當前的任務上
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經過5年的不斷摸索前進，于2005年3月14日正式于重慶注冊成立，開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構，融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學法以及國際領先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領域先進經驗，推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學、適齡的課程體系，有意識地利用玩耍來促進學習和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實踐中探索世界，在關愛的引導下獲得快樂，幫助孩子構建強健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時樹立自尊心和自信心。
在家訓練孩子注意力的好方法
1.注意力訓練——臨摹字帖
適宜：6-8歲
方法：準備適合孩子年齡段和寫字習慣的字帖，鋼筆字、毛筆字都可以，每天規(guī)定一定時間臨摹字帖，可以從開始的20分鐘逐漸增加時間。在寫字的過程中，不僅能鍛煉孩子的手眼協(xié)調性和專注力，還能修身養(yǎng)性，改善孩子毛毛躁躁的習慣，是一種很好的兒童注意力訓練方法。
2.注意力訓練——拼圖
適宜：4-10歲
方法：拼圖屬于一種益智類游戲，需要眼睛、手、大腦協(xié)調一起才能完成，不僅可以開發(fā)大腦智力，還能培養(yǎng)專注力和耐心，減少受外部環(huán)境的影響。每個孩子拼圖的方式不同，有的喜歡從上到下，有的從四周向內拼，這個過程可以鍛煉自身的思維能力和解決問題的方式。
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