如何選擇教育培訓機構(gòu)？

1.看機構(gòu)是否專業(yè)

對于幫助孩子選擇課外輔導班的家長來說，選擇一家專業(yè)的、有特色的培訓機構(gòu)也是非常重要的。如果他們準備幫孩子報英語班，最好選擇專門做英語培訓的機構(gòu)。家長在報名上課的時候一定要有一個目標，一定要在報名之前搞清楚。

2.看老師師資如何

評判一個學校的教學質(zhì)量，教師是最重要的。就目前的情況來看，課外輔導機構(gòu)的老師不外乎三種：一種是屬于自己教研組成員的專職老師；另一種是兼職教師，主要來自公立學校或私立學校的一線在職教師；還有一種是從高校招聘一些優(yōu)秀的大學生、碩士或博士研究生，經(jīng)過培訓后上崗。應該說，只要是負責任的培訓機構(gòu)，我們都知道教師對學校的發(fā)展至關(guān)重要。所以我們在選老師的時候是不會馬虎的，不然就是自尋煩惱，砸自己的牌子！

勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
勵學之道
勵學個性化始終專注于一對一個性化教育，通過定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學生找到適合提升的方式與方法，讓學生從此愛上學習，優(yōu)秀成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。
未來，勵學個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎、提高企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長模式等方面積極做出努力。
勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神，進一步提高教學水平和服務質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。

如何樹立正確的高考目標？

正確的目標是我們用力跳起來能達到的高度。貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有特別重要的地位。有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會救哪一幅？結(jié)果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我救離出口最近的那幅圖。”成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。我們也要結(jié)合自身的情況制定合適的高考目標，通過我們的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

實用的高中學習方法匯總：?錯題整理

錯題整理是高中學習一個很有效的學習方法，它能查漏補缺，一本好的錯題集，勝過十本資料書。臨近高考那段時間其實就是每天看錯題集。因為每個人有不一樣錯誤，所以我們在做錯的及時要注重寫明錯因，比錯題更重要的是錯因。比如說馬虎，概念掌握不牢固，不會做等。不同的錯因，你要有不同的訂正方法。

我們老師建議是把錯題抄一遍到本子上，但是我覺得如果時間比較緊的話，你把題撕下來粘到上面就可以。