重慶天寶樂(lè)兒童教育
培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
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培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
關(guān)于早教大概需要多少錢一個(gè)月這個(gè)問(wèn)題是很多父母關(guān)注的，但是早教價(jià)格并沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，小到一個(gè)月幾千元，大到幾萬(wàn)元的早教。而且不同地區(qū)消費(fèi)水平不一樣，早教課的收費(fèi)也會(huì)不一樣，再加上選擇的早課內(nèi)容不同，收費(fèi)也會(huì)存在差異，具體多少錢以早教中心收費(fèi)為準(zhǔn)。
適合年齡
40天—2歲以上
課程詳情
以親子關(guān)系為紐帶的父母與子女一起參與共同提高的一種科學(xué)育兒的教育形式，具有雙向互動(dòng)和感情交融的特點(diǎn)，它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段教學(xué)活動(dòng)，遵循0—3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，實(shí)現(xiàn)幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式，是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)目的，是通過(guò)親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展，使家長(zhǎng)成為合格的教育者。
適合年齡
6個(gè)月—2歲
課程詳情：孩子在4歲以前，是右腦占主導(dǎo)地位。全腦開(kāi)發(fā)解決的是如何開(kāi)發(fā)，保持右腦的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)通過(guò)專業(yè)的課程設(shè)置和訓(xùn)練，達(dá)到最大限度左、右腦均衡的發(fā)展！課程設(shè)置中會(huì)有閃卡、練眼訓(xùn)練、找相同等，進(jìn)行全方位的左右腦均衡開(kāi)發(fā)。
適合年齡
1歲-3歲
課程詳情：主要是讓孩子從實(shí)踐過(guò)程中拓展孩子的思維寬度，提高孩子的動(dòng)手能力，讓孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、釋放無(wú)窮的 想象力。
重慶天寶樂(lè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人課程班
適合年齡
6個(gè)月-1歲
課程詳情
通過(guò)此課程設(shè)置，更大程度的提高孩子運(yùn)動(dòng)智能的發(fā)展，通過(guò)運(yùn)動(dòng)改造孩子大腦的發(fā)育，讓孩子大腦處于最佳狀態(tài)。
教是在家里好，還是去早教中心好？
家庭早教不夠?qū)I(yè)化
如果要把事情做到最好，那必須是專業(yè)的人做專業(yè)的事。
為了給孩子更好的教育，家長(zhǎng)們也很用心在學(xué)習(xí)早教的知識(shí)，但是“半路出家”的專業(yè)度大多都比不上早教老師。
早教老師都受過(guò)專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)，擁有豐富的早教知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些老師擁有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)度上絕對(duì)是可以信賴的。
好的方法不一定適合每個(gè)孩子，從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，為孩子量身打造一套學(xué)習(xí)方法才是對(duì)TA最好的。
教學(xué)實(shí)力
天寶樂(lè)二十年——優(yōu)秀而出眾的孩子來(lái)自天寶樂(lè)!
只用孩子的效果說(shuō)話!
教育理念
根系教育——全方位滿足孩子成長(zhǎng)的需要!
生活中教，游戲中學(xué)，教在有心，學(xué)在無(wú)意!
走進(jìn)天寶樂(lè)
一群愿意為真教育奉獻(xiàn)一生的天寶樂(lè)人。
天寶樂(lè)二十年，稀少而珍貴的教育資源，幫助了成千上萬(wàn)個(gè)孩子。讓終身優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣與能力刻進(jìn)孩子的生命里;讓孩子受益一生;讓父母信任滿滿，由衷點(diǎn)贊!
四個(gè)月寶寶早教兒歌
1.太陽(yáng)公公
這首兒歌也是大家很熟悉的經(jīng)典兒歌了，內(nèi)容積極向上，節(jié)奏歡樂(lè)；寶寶在4個(gè)月的時(shí)候是不太理解歌曲內(nèi)容的，主要是歡脫的音樂(lè)節(jié)奏。
節(jié)奏感律動(dòng)好的兒歌才可以幫助4個(gè)月的寶寶鍛煉音樂(lè)節(jié)奏感和肢體律動(dòng)。
2.木偶進(jìn)行曲
木偶進(jìn)行曲是節(jié)奏歡脫的慢搖型鋼琴曲，純音樂(lè)會(huì)加深寶寶對(duì)音樂(lè)的理解；尤其是四個(gè)月的寶寶對(duì)音樂(lè)處于啟蒙階段。
3.海瓊斯小夜曲
海瓊斯小夜曲是節(jié)奏舒緩的鋼琴曲，在寶寶聽(tīng)過(guò)節(jié)奏歡脫的律動(dòng)之后，適當(dāng)?shù)芈?tīng)一些節(jié)奏平緩的鋼琴曲，有助于寶寶平復(fù)情緒。
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立，開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè)，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
【開(kāi)設(shè)課程】：早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)。
【溫馨建議】：來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
錯(cuò)誤的家庭教育方式
1、嘮叨式教育
生活中，媽媽比爸爸更容易嘮叨。
媽媽對(duì)孩子過(guò)多的關(guān)心，反復(fù)叮囑一件事，比如，天冷了多穿點(diǎn)衣服，先寫完作業(yè)再玩兒等等，每天重復(fù)的話語(yǔ)，或者短時(shí)間內(nèi)重復(fù)的話語(yǔ)，會(huì)讓孩子覺(jué)得“真嘮叨”，自動(dòng)屏蔽媽媽說(shuō)的話。
或者孩子犯錯(cuò)，媽媽反復(fù)批評(píng)孩子，也會(huì)讓孩子不耐煩，起不到批評(píng)教育的作用。
青春期孩子叛逆往往就是因?yàn)楦改柑珖Z叨，父母說(shuō)得越多，孩子就越不聽(tīng)。因?yàn)閲Z叨超過(guò)了孩子能夠承受的極限，孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去。
2、否定式教育
父母總是否定孩子，孩子很容易自卑。不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，哪怕自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，非常正確的，他也不敢說(shuō)。
父母要敢于肯定自己的孩子，對(duì)孩子發(fā)出“你一定行”的正向信息，孩子會(huì)越來(lái)越自信。
相反父母總是否定孩子，會(huì)對(duì)孩子傳遞出“你不行”的負(fù)向信息。
孩子能否自信，很大程度上取決于父母和老師對(duì)孩子的態(tài)度。
*一歲寶寶早教時(shí)需要注意的重點(diǎn)有哪些？
*早教知識(shí)：如何開(kāi)發(fā)提升孩子的智力？
*重慶渝中區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好？
每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)美好的最佳的人生開(kāi)端，就像現(xiàn)在大家認(rèn)為的，孩子不能輸在起跑線上。如果還想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程，或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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