10. 現(xiàn)在家長(zhǎng)們都十分鼓勵(lì)著孩子去學(xué)習(xí)編程，這也是家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的一種前瞻性表現(xiàn)，因?yàn)榫幊痰膶W(xué)習(xí)能夠助力孩子綜合能力的成長(zhǎng)，并且在在未來(lái)人工智能橫行的時(shí)代，提供給孩子更多的機(jī)會(huì)。少兒編程哪家好？小編給大家推薦童程童美少兒編程班！

學(xué)習(xí)少兒編程的必要性?

1、鼓勵(lì)孩子抽象邏輯思維工作能力

學(xué)習(xí)編程也是進(jìn)行編碼和程序流程的抽象梳理，小孩在6-12歲是邏輯思維開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的黃金階段，在這個(gè)階段，孩子們可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程來(lái)提升 大腦的邏輯思維。

2、鼓勵(lì)孩子的耐心

編寫(xiě)一個(gè)程序流程，檢查是不可或缺的一部，因?yàn)橹灰e(cuò)一個(gè)符號(hào)都是會(huì)導(dǎo)致程序流程的崩潰或是不成立，因此 ，每編寫(xiě)完一個(gè)程序流程后都必須一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查編碼，那樣可以鼓勵(lì)孩子們的耐心。

3、鼓勵(lì)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作能力

一個(gè)程序流程的成功是必須團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，一個(gè)人很難成功一個(gè)完整的程序流程，因此 ，在學(xué)習(xí)編程歷程中，孩子們會(huì)逐漸的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作互相配合一個(gè)程序流程。

*創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
*人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
*智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
*信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)，完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

孩子一定要學(xué)習(xí)少兒編程嗎?

當(dāng)你在教授孩子編程時(shí)，你其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力，并在將來(lái)為孩子創(chuàng)造出更多的可能性，這也將大大增強(qiáng)孩子在未來(lái)科技社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

未來(lái)十年，程序員將成為需求增長(zhǎng)最快的工作之一。在未來(lái)的生活中，人們使用信息化設(shè)備和軟件來(lái)處理工作的需要會(huì)越來(lái)越大。

這些變化就需要人們對(duì)計(jì)算機(jī)編程有更深的理解，要需具備與計(jì)算機(jī)相近的“計(jì)算思維”(Computational Thinking)，并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。

而從教育角度看，兒童編程的核心的理念是在把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí)，加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，可以鍛煉孩子的邏輯思維，可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺(jué)，從使用者變身創(chuàng)造者，可以讓孩子學(xué)會(huì)用酷炫的方式表達(dá)自我，可以提高孩子的邏輯思考力和解決問(wèn)題的能力。

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美受到*、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

*泊富校區(qū)
校區(qū)地址：長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)芙蓉中路一段
*旭輝校區(qū)
校區(qū)地址：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)勞動(dòng)?xùn)|路
*圖書(shū)館校區(qū)
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*雨花亭校區(qū)
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*晚報(bào)校區(qū)
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*湘域中央校區(qū)
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一年級(jí)學(xué)機(jī)器人還是學(xué)少兒編程?

首先，從知識(shí)范圍來(lái)看，少兒編程屬于純軟件教學(xué)，注重編程邏輯能力的培養(yǎng)，這對(duì)孩子的邏輯推理和思維能力要求很高。機(jī)器人教育注重硬件和軟件的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)物理、數(shù)學(xué)、生物、歷史等多學(xué)科的綜合應(yīng)用，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的提高有很大的作用。

從學(xué)習(xí)方向的角度，少兒編程努力探索編程語(yǔ)言的本質(zhì)，逐層打開(kāi)模塊，學(xué)習(xí)模塊的核心邏輯、算法、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。機(jī)器人教育通過(guò)調(diào)用編程模塊指令使機(jī)器移動(dòng)。

通常，需要編程的模塊已經(jīng)寫(xiě)好并存儲(chǔ)在模塊中，孩子所做的只是將模塊以不同的方式拼接在一起。

從能力培養(yǎng)的角度來(lái)看，少兒編程可以幫助孩子掌握代碼技巧，搭建起與機(jī)器溝通的橋梁，用新的思維方式分析、解決問(wèn)題。而機(jī)器人教育的主要目的是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，尤其注重工程思維的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

雖然少兒編程和機(jī)器人關(guān)注的焦點(diǎn)不同，并不意味著它們沒(méi)有重疊。實(shí)際上從孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃來(lái)講，機(jī)器人+編程培訓(xùn)項(xiàng)目才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

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童程童美自成立以來(lái)，一直深耕于少兒編程培訓(xùn)行業(yè)，致力于為更多的學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。憑借優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，可靠的教學(xué)水平和科學(xué)的教學(xué)方式，受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)員們的喜愛(ài)，如果想了解更多長(zhǎng)沙童程童美的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解長(zhǎng)沙童程童美學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！?