童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野?！?/p>

少兒編程課到底有沒有必要學(xué)？

少兒編程和數(shù)學(xué)存在著較緊密的聯(lián)系，能夠幫助孩子更深刻地理解數(shù)學(xué)概念。

數(shù)學(xué)是一門從數(shù)量關(guān)系和空間概念上研究現(xiàn)實(shí)世界的學(xué)科。它用來發(fā)現(xiàn)客觀世界的基本規(guī)律，它的特性決定很多概念都非常抽象，如：加減乘除、平方三次方、指數(shù)對(duì)數(shù)、微分積分、函數(shù)等等。而很多小學(xué)生基本都是死記硬背數(shù)學(xué)公式和概念，解題的時(shí)候更多是生搬硬套，也無法把數(shù)學(xué)問題和現(xiàn)實(shí)問題聯(lián)想到一起。

但在計(jì)算機(jī)上就不一樣了，孩子們用編寫程序解決問題的過程中，計(jì)算機(jī)是可以直觀、具象化演繹數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用過程的，孩子在這個(gè)過程中會(huì)從原理和本質(zhì)上把數(shù)學(xué)概念吃透，這種情況下的孩子對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解完全不同。

和學(xué)習(xí)一門外語一樣，學(xué)習(xí)編程最好也從小培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會(huì)自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對(duì)閱讀、算術(shù)、寫作等幾乎所有學(xué)科都會(huì)產(chǎn)生很好的促進(jìn)作用。

該課程是童程童美針對(duì)9歲以上并通過邏輯測(cè)試的兒童開發(fā)，課程由專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，讓孩子在興趣的驅(qū)動(dòng)下，循序漸進(jìn)地掌握各種編程軟件的用法，獨(dú)立開發(fā)在安卓移動(dòng)設(shè)備上使用的應(yīng)用和游戲。在這一過程中，編程的使用將促進(jìn)和提升兒童的創(chuàng)造性和邏輯性思維，培養(yǎng)兒童對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的興趣，并在軟件開發(fā)的過程中提高兒童的專注力、嚴(yán)謹(jǐn)性和抗挫能力，對(duì)兒童智力和思維的發(fā)展有巨大的促進(jìn)左右，有利于兒童以后對(duì)學(xué)科知識(shí)，尤其是理科的學(xué)習(xí)。

少兒編程幾歲開始學(xué)比較合適？

兒編程的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)，因此，不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不同的。根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰的理論，0~2歲的孩子處于感知運(yùn)動(dòng)階段，這個(gè)階段的孩子的大腦發(fā)育還未成熟，因此2歲以前的孩子不必去考慮系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程。

興趣是孩子良好的導(dǎo)師，在興趣的引導(dǎo)之下孩子方可在自己感興趣或是擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。所以說，要想讓孩子學(xué)好編程，首先需要激發(fā)起孩子對(duì)編程的興趣。

3~5歲是孩子大腦開發(fā)的黃金時(shí)期，因此選在這個(gè)年齡段讓孩子學(xué)習(xí)編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當(dāng)?shù)?strong>，但是也需要從孩子的興趣出發(fā)，不必刻意學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們可以選擇一些編程小游戲、樂高搭建、圖形化編程軟件等讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

教育平臺(tái)
童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成為一體的少兒教育平臺(tái)
教育理念
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的能力
美國(guó)公司出品 
童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造
課程設(shè)計(jì)
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成
線上線下教學(xué)
線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市，目前已有100余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)
趣味職業(yè)結(jié)合
通過趣味的編程教育致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才，并提供打開世界上最好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育

孩子學(xué)需要有很強(qiáng)的基礎(chǔ)嗎？

（1）觀察孩子是否感興趣

興趣是孩子最好的老師，能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有源源不斷的動(dòng)力，想知道孩子有沒有興趣，很多編程機(jī)構(gòu)都會(huì)有體驗(yàn)課，讓孩子去試試就知道了。

如果體驗(yàn)完，孩子沒有感覺，或者體驗(yàn)過程很疲勞，和老師沒有互動(dòng)，那說明孩子興趣不大，即使學(xué)習(xí)起來，對(duì)孩子來講也是負(fù)擔(dān)，可以暫緩學(xué)習(xí)；如果學(xué)習(xí)完孩子狀態(tài)很好，興趣很高，則可以考慮一下。

（2）有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)會(huì)更好

7-8歲左右的孩子學(xué)編程，就需要具備一定的電腦基礎(chǔ)了，比如會(huì)用鼠標(biāo)，知道左右鍵，會(huì)拖動(dòng)鼠標(biāo)；知道鍵盤的一些功能鍵比如回車，空格，大小寫；可以很慢，但是要會(huì)打字。

（3）孩子對(duì)動(dòng)手類事物比較有興趣

如果孩子平時(shí)在家能夠獨(dú)立、長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行動(dòng)手活動(dòng)，比如搭樂高、堆積木，說明孩子對(duì)自己喜歡的事情可以坐得住，耐得住性子，同時(shí)愿意動(dòng)腦去思考研究，也有一定的好奇心和探索欲望，是很適合學(xué)習(xí)少兒編程課程的。

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學(xué)習(xí)是終身的，讓孩子學(xué)習(xí)編程并不是需要多么精美的硬件設(shè)備加持，也不需要掌握多么專業(yè)的知識(shí)，只要感興趣+能堅(jiān)持，立馬就可以開始行動(dòng)啦！如果還想了解更多昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)課程費(fèi)用，或了解昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！