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        匯上優(yōu)課 深圳東方啟音兒童康復(fù)中心 素質(zhì)特長(zhǎng) 深圳寶安區(qū)好的兒童語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家?

        深圳寶安區(qū)好的兒童語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家?

        2024-03-12 17:07分類:素質(zhì)特長(zhǎng)閱讀:194 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        孩子語(yǔ)言出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)需要及時(shí)找靠譜語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu),幫助孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練很有必要,畢竟語(yǔ)言是孩子基本的溝通方式,早矯正,如果孩子語(yǔ)言交流困難,會(huì)比較容易出現(xiàn)消極的心理以及退縮的行為,影響孩子的成長(zhǎng)。一起來(lái)看看深圳寶安區(qū)好的兒童語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是哪家?

        究竟語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)遺傳嗎?
        語(yǔ)言發(fā)育遲緩是具有一定的遺傳性可能性。一般多見(jiàn)于有家族遺傳史,并且多數(shù)為常染色體的顯性遺傳,而且男嬰較多于女嬰。但大多數(shù)幼兒智力發(fā)育正常,而在語(yǔ)言發(fā)育上常出現(xiàn)遲緩滯后。有些幼兒在隨著后期的發(fā)育有可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育上進(jìn)步加快,并可逐步的追上同齡兒。
        另外,語(yǔ)言發(fā)育遲緩除了有先天遺傳因素之外,也有的嬰幼兒是后天原因所造成。比如腦缺氧癥狀,創(chuàng)傷性腦損傷以及腦出血,大腦炎癥等,一些腦部疾病所造成的腦功能障礙后,也常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性以及感覺(jué)性和混合性的失語(yǔ),而出現(xiàn)幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩現(xiàn)象。
         

         
        發(fā)音訓(xùn)練課課程優(yōu)勢(shì)

        家庭訓(xùn)練
        定期開(kāi)展家長(zhǎng)指導(dǎo)會(huì)
        根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行深度溝通和解疑,教授指導(dǎo)方法和技巧。
        能力發(fā)展測(cè)評(píng)
        定期評(píng)測(cè)和追蹤孩子能力水平
        用步驟化、標(biāo)準(zhǔn)化的量表,幫助孩子取得發(fā)音口肌發(fā)展進(jìn)步。
        趣味發(fā)音游戲
        提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力
        設(shè)置專業(yè)趣味主題活動(dòng),培養(yǎng)孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。
        多情境教學(xué)
        提升孩子在不同場(chǎng)景運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力
        營(yíng)造集體學(xué)習(xí)氛圍,提升孩子的規(guī)則意識(shí)、模仿學(xué)習(xí)能力和社交技巧。
        個(gè)性化訓(xùn)練方案
        結(jié)合孩子個(gè)性化問(wèn)題,制定治療方案
        引導(dǎo)發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,提升孩子專注力等能力。
        集中式訓(xùn)練
        幫助孩子提前適應(yīng)“入學(xué)模式”
        有效強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容,短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升。

         
        東方啟音使用教材及教具
        語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)
        ①其臨床癥狀表現(xiàn)為:失語(yǔ),言語(yǔ)含混不清。
        ②應(yīng)進(jìn)一步確定語(yǔ)言障礙的原因及類型。如中樞性失語(yǔ),應(yīng)查清腦損傷的部位和程度。
        (2)此病的辨證分型
        根據(jù)中醫(yī)臨床分析,常見(jiàn)的癥型有以下幾種:
        ①心氣不足型:病癥表現(xiàn)為失語(yǔ)或言語(yǔ)不清,神志恍惚,睡眠易驚,舌淡苔白,脈細(xì)弱。②肺陰虛、內(nèi)火熾型:病癥表現(xiàn)為發(fā)聲困難,語(yǔ)言謇澀,或言語(yǔ)含混不清,口干喜飲,舌紅苔少,脈細(xì)數(shù)。
        ③腎精不足型:病癥表現(xiàn)為失語(yǔ)或言語(yǔ)含混不清,智力低下,反應(yīng)遲鈍,舌苔薄白,尺脈無(wú)力。
        (3)此病的治療原則
        對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥的治療,主要是以補(bǔ)養(yǎng)心腎、益精填髓,或滋陰增液、利肺降火為主。
         
        深圳東方啟音簡(jiǎn)介

        深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
        我們的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
        未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國(guó)特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千中國(guó)家庭保駕護(hù)航!

         
        深圳東方啟音校區(qū)地址

        深圳東方啟音南山校區(qū)
        校區(qū)地址:深圳市南山區(qū)粵海街道高新區(qū)社區(qū)高新南四道13號(hào)麗雅查爾頓酒店。
        深圳東方啟音五和校區(qū)
        校區(qū)地址:深圳市龍崗區(qū)五和大道118號(hào)海達(dá)和成購(gòu)物廣場(chǎng)。
        深圳東方啟音寶安校區(qū)
        校區(qū)地址:深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑西側(cè)。
        深圳東方啟音金田校區(qū)
        校區(qū)地址:深圳市福田區(qū)金田路4028號(hào)榮超經(jīng)貿(mào)中心裙樓。
        深圳東方啟音福田校區(qū)
        校區(qū)地址:深圳市福田區(qū)景田路81號(hào)碧景園綜合樓。

        判定孩子是否有發(fā)育性語(yǔ)言障礙傾向的關(guān)鍵在于:
        觀察孩子在語(yǔ)言能力發(fā)展方面是否有與其他同齡孩子明顯落后的地方,比如三四歲的孩子只能發(fā)出一些音節(jié),但不能組詞,掌握的詞匯量也很少;四五歲的孩子不能用完整的句子去描述所看到的東西或表達(dá)愿望,語(yǔ)句生澀難懂;上學(xué)以后,由于常常忘記學(xué)過(guò)的字、詞或辨認(rèn)不清,造成朗讀和閱讀上明顯的學(xué)習(xí)困難,以致在完成任何需要閱讀參與的作業(yè)時(shí)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間;有的孩子同時(shí)存在拼寫障礙和計(jì)算能力障礙,如經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音的拼寫錯(cuò)誤、不能理解數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和符號(hào),難以進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算。假如孩子有上述現(xiàn)象,就有可能患有發(fā)育性語(yǔ)言障礙及閱讀障礙。
         
        小結(jié)
        1. *深圳東方啟音兒童語(yǔ)言遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu)值得去嗎?
        2. *深圳東方啟音兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙訓(xùn)練班靠譜嗎?
        3. *牙齒不整齊是否會(huì)影響孩子說(shuō)話呢?
        4. *孩子有口肌障礙怎么辦?有哪些表現(xiàn)?
        5. 對(duì)于孩子不會(huì)說(shuō)話的問(wèn)題,兩歲是一個(gè)警戒線,三歲是一個(gè)紅線,如果突破這兩道防線還沒(méi)有進(jìn)行矯正,那父母?jìng)兙偷靡獡?dān)心孩子的語(yǔ)言問(wèn)題變得更加棘手了。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳東方啟音的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢

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