1. 要是2歲的寶寶還不能夠說一句完整的句子或一個詞語都不會說，就有語言發(fā)育遲緩可能性。要是寶寶確定有語言發(fā)育遲緩的問題，對于其成長也容易帶來不利影響，建議家長去到專業(yè)的語言發(fā)育遲緩訓練機構進行測評，在進行后續(xù)治療。

兒童語言發(fā)育障礙的表現(xiàn)主要集中在以下幾種

1.說話晚，往往兩歲多，能說的話還很有限，比如只有“爸爸”和“媽媽”；

2.發(fā)音不清，大舌頭；

3.發(fā)音困難、發(fā)音不準、聲調和節(jié)奏異常、鼻音過多；

4.結巴，不流利，有時半天說不出一句話；

5.很難開口，也覺得不好意思，能意識到經常張嘴卻發(fā)不出聲音；

6.文不對題，用詞不盡如人意，語言不通。比如你問他吃了沒，他說“面包很好吃”；

7.聽別人說話喜歡重復，或者經常張口結舌，跟不上別人的語速。

如果孩子在能夠主動流利表達的年齡就表現(xiàn)出這些行為，說明語言發(fā)展有問題。要提醒家長盡早對孩子進行專業(yè)系統(tǒng)的評估，盡早干預。

以多自然環(huán)境場景式的成長規(guī)劃，打破常規(guī)干預“補差”壁壘，融入“培優(yōu)”課程設計，追趕普齡兒童
L1-L2階段:1-3歲,以言語為主線,1小時啟智感統(tǒng)組合,以兒童開音為目的
L3階段:3-6歲,以啟智為主線,1小時感統(tǒng)社交組合,通過創(chuàng)建環(huán)境.達到會用詞.組句.表達
L4-L5階段:4-6歲,游戲、語言、社交活動,通過游戲與社交活動給孩子發(fā)起溝通的機會
L5-L6階段:5-6歲，語言繪本、游戲、主題活動,建立入園前的基礎能力保障
L7階段:5-7歲，學業(yè)技能、主題活動，模擬幼兒園環(huán)境教學,建立孩子集體環(huán)境下的知識體系自主學習是關鍵,為更好的銜接和融入普校做準備。
畢業(yè)

語言發(fā)育遲緩康復原則

1.對于語言發(fā)展遲緩，首先要科學的語言發(fā)展和語言反饋刺激激活語言中樞，使語言盡快發(fā)展，盡快趕上或接近同齡水平。

2.要積極開展科學的言語功能和語音的強化訓練，因為語言是兒童認知、理解和學習的重要基礎，認知的發(fā)展必然受到嚴重語言障礙這一核心的影響。只有一開始就解決了語言問題，認知問題才能得到根本的改善或解決。

3.對學生的問題進行綜合分析。以言語功能和語言矯正訓練為主線和學習任務，對其他存在的問題進行同步訓練和干預，包括行為干預、理解認知訓練、表達能力提高等綜合訓練，實現(xiàn)全方位的提高。

重慶康語兒童語言康復中心是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。
目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來?？祻陀柧?，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

*重慶康語楊家坪校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路。
*重慶康語大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市渝中區(qū)大坪正街
*重慶康語紅旗河溝校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街
*重慶康語回興校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道
*重慶康語龍洲灣校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟。

*重慶康語涪陵校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市涪陵區(qū)中山路9號。
*重慶康語中央大街中心
【校區(qū)地址】：重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號。
*重慶康語高筍塘中心
【校區(qū)地址】：重慶市萬州區(qū)白巖路1號三牧集團商務大廈。
*重慶康語三峽廣場中心
【校區(qū)地址】：重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號商3號鑫源大廈。
【開設課程】：啟智認知課、感統(tǒng)課、言語開發(fā)課、社交溝通課、學前預備班

有哪些方法可以幫助孩子發(fā)展語言能力？

1.視聽培訓

①聽覺訓練

名字:由遠及近，反復叫孩子的名字，讓孩子同意。

②視覺訓練

找卡片:準備一些卡片，反復給孩子看，指出其中一張讓孩子拿出來；

指身體部位:用手觸摸孩子身體的每一個部位，大聲重復地告訴他名字；

與實物圖片搭配:將具體的實物與圖片中的形象進行對比，讓孩子理解它們之間的聯(lián)系。

2.前庭功能訓練

經過搖晃、搖動、跳躍、旋轉、跳水等活動刺激前庭感覺，如蹦床跳、蕩秋千、滑板等。

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對于語言發(fā)育遲緩的寶寶，父母需要花更多的心思在引導、教育寶寶說話上，這樣寶寶才能夠有足夠的時間去學習，從而讓語言發(fā)育能夠慢慢跟上正常寶寶的水平。如果想了解更多重慶康語的相關課程內容，或了解重慶康語的學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！?