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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長中心 少兒英語 昆明正規(guī)的少兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)推薦哪家?

        昆明正規(guī)的少兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)推薦哪家?

        2022-10-08 14:41分類:少兒英語閱讀:209 分享
        導(dǎo)語

        雖然英語啟蒙越早越好,但是現(xiàn)在開始也不晚,只要從小培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣,不斷鼓勵,找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,并堅持下去。那么昆明正規(guī)的少兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)推薦哪家呢?當(dāng)然是昆明i2艾途兒童成長中心,一起來了解下。

        少兒英語學(xué)習(xí)方法:給孩子一個良好的英文環(huán)境,從聽力開始。

        孩子學(xué)英語,如果在一個純英文的環(huán)境下學(xué)習(xí),那么,效果將會事半功倍,很多家長會懷疑,我孩子還小,讓他跟外教學(xué)習(xí),環(huán)是對牛彈琴嗎?其實不然,交流多了,在無形之中,會增加小孩的語感和興趣,隨著時間的推移,進步還是比較明顯的,就看你的小孩能否堅持學(xué)下去。

        學(xué)校介紹
         
        昆明少兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

        昆明i2艾途兒童成長中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進駐中國15個省及25個城市,開辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計為十余萬學(xué)員提供國際化教育服務(wù)。

        一直以來,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

        了解更多
        昆明i2少兒英語輔導(dǎo)課程
        課程介紹
        招生對象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時間

        隨時可上課

        開設(shè)班型

        ,6人小班互動教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的少兒英語課程,其中包括語言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項必修課程。

        少兒英語學(xué)習(xí)方法:孩子練聽力的步驟和要點。

        很多家長以為,給孩子練英語,就是放英文兒歌,其實這種方法并不有效,因為孩子對音頻的內(nèi)容是不清楚的,他不知道單詞是什么意思,只知道這個旋律很好聽。家長要記住,在少兒英語教育中,”互動”是非常重要的。所以,建議家長可以按照以下步驟給孩子進行輔導(dǎo):

        (1) 給孩子聽1到2遍音樂,-起做動作,看圖片,讓孩子明白歌曲中的情景, 知道自己聽的東西,明白大概是講什么;
        (2)第3到4遍精聽內(nèi)容, -句-句給孩子解釋單詞意思(兒歌-定要有歌詞),讓孩子跟讀并復(fù)述,剛開始,孩子只是模仿你說的話,重復(fù)的多了,他自然就記住了;

        (3)進行親子游戲,可以利用圖片對應(yīng)法,你指著圖片,用英文問what' s this?讓孩子用英文回答你;然后,播放音頻,讓孩子指出相應(yīng)的小卡片;

        (4)臨睡前,重溫歌曲中學(xué)得到的單詞,可以自己編一個與之相關(guān)的睡前故事(孩子臨睡前的注意力是最集中的),也可以選擇相關(guān)的繪本來講。注意,不要中英文混用,比如”貝,你看這個是不是apple呀?”這樣會造成孩子兩種語言的接收混亂,應(yīng)該問: "baby, this is an apple, do you know this?"

        通過運用以上的方法,孩子可以慢慢接收兩種語言,并且可以和家長進行簡單的對話回答,從而在未來的時間里,聽得懂純英語讀物。

        師資力量
        • Christian

          2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷,具備扎實的教學(xué)基礎(chǔ)和團隊管理能力。個性活潑,親和力強,積極進取,擅長帶動課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        • Ben

          2014年獲得英國曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,1年系統(tǒng)少兒英語教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個性謙遜,積極進取,具備與時俱進的教學(xué)理念。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達和純正口語
          ·還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過小組討論、情景互動、角色扮演等,營造活潑生動的課堂氛圍
        • PBL真實情境教學(xué)
          ·引進芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、銀行、消防局等場所,展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí),并使英語真正學(xué)以致用
        • 原版引進麥克米倫教材
          ·接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國際,全面提升學(xué)員的聽說讀寫能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級標(biāo)準(zhǔn),完整測評體系,孩子階段性成長顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時高頻有效,碎片時間強鞏固

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