濮陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
到底如何選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校呢？
1.嚴(yán)格管理的學(xué)校
在學(xué)習(xí)上，時間管理精細(xì)到每一分鐘規(guī)劃好大塊時間——每2周放一次假；每周安排一次考試；每天培優(yōu)糾偏、限時訓(xùn)練；每晚老師跟班輔導(dǎo)！
利用好碎片化時間——充分利用零碎時間，飯前背單詞，飯后練書法，蹲廁所背公式，課間有答疑，早培優(yōu)，晚扶貧……針對性制定學(xué)習(xí)任務(wù)安排，讓學(xué)生在規(guī)定的時間點(diǎn)干規(guī)定的事情，在規(guī)定的時間內(nèi)高效率完成該完成的任務(wù)！
2.看一所學(xué)校的師資，看老師的福利。
為什么呢？師資是最重要的，真正對學(xué)生有幫助作用，一定是老師的實力以及老師的言行舉止，言傳身教！其實高中以前所學(xué)內(nèi)容還用不到拼智力，如果師資一直很好，你努力可以把大多數(shù)科目，大多數(shù)時間考滿，還不用很費(fèi)勁，好的師資是學(xué)科知識，思維方式，方法策略，情緒調(diào)節(jié)，自我激勵都出眾，你只要復(fù)制就可以了。智力只決定學(xué)習(xí)速度和深度，速度可以用時間補(bǔ)。而老師的福利越高，說明學(xué)校越重視優(yōu)質(zhì)教師的培養(yǎng)。相反，如果連老師都不重視，那么你都自己想到一個不好的教師能教出清華北大？那是絕對不可能的事。
根據(jù)以上幾點(diǎn)要求小編給大家推薦勵學(xué)個性化的高三沖刺補(bǔ)習(xí)班。
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。
時間規(guī)劃：
8-9月
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點(diǎn)突破
歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺
高頻考點(diǎn)梳理
技巧心理調(diào)整
1.學(xué)科分析師對學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷，為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案
2.報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學(xué)習(xí)事宜
4.每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn)，審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會，制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué)；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學(xué)員留存
6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí)，教師發(fā)送課程詳細(xì)情況，助家長把控學(xué)習(xí)過程
7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理，助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣
8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團(tuán)隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案，并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會，詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長，及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進(jìn)度
如何做好高三一年的規(guī)劃？
【成績較好的同學(xué)：突出強(qiáng)勢學(xué)科 加強(qiáng)思維訓(xùn)練】
一般都非常擅長做規(guī)劃，那么在做好規(guī)劃后，你們還要做到的包括以下幾點(diǎn)：
抓自己較弱的科目，做到各個學(xué)科之間的平衡，不要有短板;在各科均衡的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出一兩個學(xué)科，以此拉開與其他同學(xué)之間的距離。
平時復(fù)習(xí)的時候一定要有所側(cè)重，有所為有所不為，適當(dāng)?shù)刈鲂╇y題，但不要死鉆牛角尖出不來。要注意思維的訓(xùn)練，特別是理科的解題思路、文科問題答題的答題角度等方面的訓(xùn)練。
一定要增強(qiáng)抗打擊的能力，因為成績較好的同學(xué)一般來說都比較順風(fēng)順?biāo)?，一旦考得不理想，心理上就承受不了，甚至有的同學(xué)會因此一蹶不振。
【中等生：找個成績比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)】
對中等生來說，要做到的是跨越式發(fā)展，爭取跨入優(yōu)等生的行列。而要跨入優(yōu)等生的行列，需要做好以下幾點(diǎn)：
首先是要找個成績比自己好的同學(xué)做朋友，多向他學(xué)習(xí)，以他為自己趕超的目標(biāo);然后要每天做好規(guī)劃，先完成老師布置的作業(yè)，再復(fù)習(xí)，有時間多的話則預(yù)習(xí)明天的課程;有薄弱學(xué)科的話，重點(diǎn)抓薄弱學(xué)科，沒有薄弱學(xué)科則要重點(diǎn)突破，爭取在一、兩科上突出，進(jìn)入優(yōu)秀的行列。
【學(xué)困生：拿下基礎(chǔ)題 沖擊中檔題】
高三對很多學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的，如果規(guī)劃得好，執(zhí)行到位，成績很可能有質(zhì)的飛越，實現(xiàn)“屌絲”逆襲;而一旦處理不好，就可能一路沉淪，難以自拔。
對于學(xué)困生，首先要做到的是重基礎(chǔ)。因為高考是選拔性考試，有相當(dāng)部分的基礎(chǔ)題和中檔題，我們的目標(biāo)是拿下基礎(chǔ)題，沖擊中檔題。同學(xué)要把每個知識點(diǎn)、每個章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容都悉心消化。
其次要做到的是有選擇性放棄。時間關(guān)系以及基礎(chǔ)原因，不可能什么都抓，而是要選擇性放棄，放棄難題、偏題，放棄自己怎么也弄不明白的題目，在考場上有選擇性地放棄那些自己把握性不大，分值不高的題。
再次就是要有自信。這個自信心是需要自己來找，每天起床給自己心理暗示：我一定能行!有一點(diǎn)小小的突破和提升，一定要給自己大大的“贊”;即使是完成了一道自己曾經(jīng)不會的題，也要給自己暗示，自己很行，有很大進(jìn)步。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
高考生如何緩解期末考前緊張？
癥狀一：
心情煩躁，容易發(fā)脾氣，對很小的事情也容易發(fā)火。
解決辦法：
在疲憊的情況下，會出現(xiàn)一些不良情緒。這個時候，內(nèi)向的考生可出去散步，看看風(fēng)景，平復(fù)心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下，如大笑、打枕頭等，但要有度，否則引起情緒失控，只會適得其反。
癥狀二：
懷疑自己得了“健忘癥”，不僅對所學(xué)知識常常遺忘，日常生活也出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。
解決辦法：
這時需要暫時放下功課，做一些放松訓(xùn)練。比如可選一些輕松舒緩的樂曲作為背景音樂，全身放松地坐在椅子上，兩臂自然下垂，雙眼微合，進(jìn)行深呼吸。
癥狀三：
身體狀況出現(xiàn)問題，如嘔吐、拉肚子、過敏等。
解決辦法：
要注意合理飲食和保證充足的睡眠?？荚嚽凹炔豢煽崭?，也不可過飽。忌暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。每天定時睡覺、起床，調(diào)整好“生物鐘”。很多身體不適的原因也有心理緊張的因素，可以參照消除緊張感的方法使自己放松，心理上輕松了，身體上的壓力也能減輕不少。
當(dāng)機(jī)會擺在眼前，一定要好好把握，別等錯過才后悔。如果想找到更多英語輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解濮陽勵學(xué)個性化學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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