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        匯上優(yōu)課 貴陽i2艾途兒童成長中心 少兒英語 貴陽南明區(qū)少兒英語輔導課程推薦哪家好?

        貴陽南明區(qū)少兒英語輔導課程推薦哪家好?

        2022-10-25 16:02分類:少兒英語閱讀:104 分享
        導語

        貴陽南明區(qū)少兒英語輔導課程推薦哪家好?當然是貴陽i2艾途兒童成長中心。i2少兒英語是針對3~12歲兒童的英語教育。包括了少兒英語教育,少兒英語考試。教育原則共分為能力培養(yǎng)、適合年齡、優(yōu)秀教師等,全面提升才能夯實基礎,英語能力提升才能以不變應萬變。

        讓孩子提高英語聽力的方法——語音相輔。

        有了泛聽的基礎,就要進一步考慮如何提升聽力的質量。努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景,掌握英語的邏輯思維順序。

        有時孩子能聽懂一些單詞,但把單詞置于句中、融入語篇時,便出現(xiàn)了很多問題,比如連讀和停頓。

         

        貴陽i2少兒英語課程優(yōu)勢
        教材

        《把孩子教好》是i2少兒英語輔導中心自主研發(fā)的家庭教育圖書,由國內外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據真實教育案例精心編排,通過對中、西方不同文化的教育思路分析,幫助家長找到最適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

        師資

        國際專家學術顧問團隊引領,咨詢師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景,有扎實的教育心理學、家庭教育學理論知識和豐富的培訓、咨詢經驗。持有國家心理咨詢師資格證書,平均咨詢和培訓年限超過6年,累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。

        課程

        針對不同年齡段的學員家長,開設不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關系、親子溝通、情緒管理等多種主題,因材施教的教學方式更加科學合理。

        i2教學特色
        1. 4-6人小班制
          全方位關注,因材施教。同伴互助學習,有趣又高效。更高交流頻次,更強合作意識。
          了解課程
          PBL真實情境教學
          真實情景下的跨文化溝通,激發(fā)學習興趣??鐚W科融合中的學習探究,讓英語成為學習工具。

        讓孩子提高英語聽力的方法——注意聽力技巧。

        很多孩子在做聽力的時候,經常會想要聽清每一個單詞。然而這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后,后面的內容會全部來不及聽。

        針對這個問題,在聽力考試中,不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,不要強迫孩子聽清每一個詞。

         

        機構特色

        l 浸入式教學 Immersion Teaching by Foreign Teachers

        授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學員的英語思維,鍛煉自信表達和純正口語。

        l 4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

        經過4-6人小組課“同伴互助學習法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關注,又能在與同伴的互動中,提升學習興趣。

        l 同步歐美課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

        采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進教育同步,全面培養(yǎng)學員的跨文化理解力,讓溝通無國界。

        l 國際測評體系 International Assessment

        提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等英語測評,及時體現(xiàn)學習效果,并能獲得申請歐美高中留學認證。

        i2少兒英語課程詳情
          • 課程簡介

            英語啟蒙教育越來越重要,很多家長也都知道孩子學習英語的黃金階段,但是卻不知道該如何給孩子進行啟蒙教育,這讓很多家長都感到頭疼。

            在i2少兒英語輔導中心的3-6歲寶寶雙語外教課程,能從多方面激發(fā)孩子對英語產生興趣,結合歌曲,動畫,游戲以及特色活動等,讓孩子在接受英語知識的同時還能得到全方面的成長發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語語感,所以在私塾是由外教聯(lián)手授課,給孩子打造一個純英語的教學環(huán)境,按照學員時間安排,建議每周2-3次課,從而進行專業(yè)化的教學輔導。

            課程特點

            1.根據孩子個人實際情況匹配教學老師,通過開放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學習英語。

            2.雙英語思維激發(fā)孩子學習腦力,體驗地道的英語標準發(fā)音。

            3.根據孩子的喜好來設置課程內容,加強孩子的學習效果。

            4.教授兒童外語經驗豐富的兒童組專業(yè)教師進行授課。

            3-6歲(幼兒園Kindergarten)

            安全感,情緒調節(jié)能力,正確的自主意識與性別意識,良好的行為規(guī)則與生活習慣,使孩子初步具備溝通能力。

        如何提高孩子英語聽力——多聽英文錄音:

        多引導孩子進行一些英文聽力練習,比如孩子很小,那就可以多聽一些英文歌謠、觀看一些簡單的動畫教學視頻,有一些英文基礎的孩子就推薦聽一些繪本故事,看一些難度適合的、情節(jié)豐富有趣的英文動畫片。

        讓孩子時刻處于英語學習的語言環(huán)境中,潛移默化中提升孩子的語感,要注意在讓孩子看視頻、聽故事的時候,不要選擇帶有逐字逐句中文翻譯的版本,要讓孩子從小就養(yǎng)成中英互譯的聽讀習慣。

         

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