培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
許昌藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用多少錢(價(jià)格僅供參考)
一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大班授課已經(jīng)不能滿足藝考生的需求。而大多數(shù)專業(yè)課培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在文化課師資匱乏時(shí),會(huì)以兼職老師來(lái)補(bǔ)充,將影響輔導(dǎo)進(jìn)度和輔導(dǎo)效果,對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)非常不利。俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工,藝術(shù)生在選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)候,一定要實(shí)地考察,多方了解,全方面的去來(lái)了解自己想選擇的機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況,有條件的話,建議去試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,不要覺(jué)得選擇時(shí)候花費(fèi)的精力和時(shí)間較多,你要明白,選擇了一家適合自己的文化課機(jī)構(gòu)后,你的成績(jī)提高起來(lái)也會(huì)很快的。
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專為美術(shù)、聲樂(lè)、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班
適合學(xué)員:荒廢文化課時(shí)間較長(zhǎng),傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無(wú)法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。
課程簡(jiǎn)介:針對(duì)藝考生的成績(jī)提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn),幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型,運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識(shí)。
藝考文化課學(xué)習(xí)誤區(qū)
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
最后一個(gè)月如何看課本:
課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是不同時(shí)期,課本的學(xué)習(xí)方法是不同的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們可以按部就班按照課本順序?qū)W習(xí),先易后難,循序漸進(jìn)。但是到了現(xiàn)在,離考試沒(méi)有幾天了,學(xué)習(xí)課本的方法就不一樣了。
這里講的課本,不單單是指的教材,它包括以下幾種:
課本
講能力的參考書(shū)
按知識(shí)點(diǎn)分類的參考書(shū)
各種考試卷
這幾種中,最重要的是課本和按知識(shí)點(diǎn)分類的參考書(shū)兩種。
現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)課本要堅(jiān)持幾個(gè)原則:
●不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書(shū),要兩者結(jié)合起來(lái)看才有效果。
●以記憶知識(shí)點(diǎn)為主,并不是記憶所有的知識(shí)點(diǎn),而是記憶那些欠缺的部分,爭(zhēng)取一次到位,因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間讓你去重復(fù)記憶。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
2022年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院本科生錄取分?jǐn)?shù)線
一、設(shè)計(jì)學(xué)類
獲發(fā)我校2022年專業(yè)考試合格證的考生,高考成績(jī)(不含政策性加分,下同)達(dá)到所在省份本科(文/理)一批線,綜合成績(jī)北京不低于219.54、重慶不低于214.08、四川不低于208.64、其他省不低于207.57可予錄取。
以上錄取北京生源26人,其他省生源144人。
二、美術(shù)學(xué)類
獲發(fā)我校2022年專業(yè)考試合格證的考生,語(yǔ)文、外語(yǔ)達(dá)到最低成績(jī)要求,文化課相對(duì)成績(jī)不低于80,專業(yè)課成績(jī)北京不低于520、其他省不低于527.5分(專業(yè)課成績(jī)并列527.5分的,文化課相對(duì)成績(jī)不低于88.34)可予錄取。
以上錄取北京生源8人,其他省生源47人。
三、藝術(shù)史論
藝術(shù)史論專業(yè)初選合格的考生,高考成績(jī)達(dá)到所在省份本科文史類一批線,文化課相對(duì)成績(jī)山東不低于127.49、河北不低于126.88、江蘇不低于119.81、其他省份不低于115.88可予錄取。
以上錄取人數(shù)15名。
*高考備考:?文言文五種固定句式結(jié)構(gòu)解析
藝術(shù)生的高考文化課學(xué)習(xí)需要和普通考生同步??鬃尤眨河跎蟿t取乎中,欲乎中則取乎下。藝術(shù)生不能因錄取分?jǐn)?shù)線比文化生低,就放松自己對(duì)于文化課學(xué)習(xí)的要求哦。如果想了解更多許昌勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解許昌勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!??
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